三年级 第三单元 一二《听听，秋的声音》课时练习（一） .docVIP

12听听，秋的声音（1） 一带着问题来读书 读一读这首现代诗你认为诗中描写了哪些秋的声音选一选把你认为对的写在横线上 落叶　昆虫　谷粒　大雁 秋风　唱歌　汗水 __________________________________________________________________ 二把音节补充完整 ______ì　l______　　______àn 　臂 　掠 　绽 ______ ______uā y______ 　振 　刷 韵 三给恰当的词语连连线 抖抖　　　　　　　　　　　田野 振动 手臂 追上 翅膀 掠过 白云 四词语巧搭配 (　　　　)的话音　　　　(　　　　)的歌韵 (　　　　)的叮咛 (　　　　)的歌吟 (　　　　)的谷粒 (　　　　)的音乐厅 五照样子写词语 一(排排)大雁 一(　　　　)汗水 一(　　　　)谷粒 一(　　　　)秋风 一(　　　　)叮咛 六根据课文内容选择 1．“听听秋的声音”我认为应该这样读(　　) A．听听秋的声音 B．听听秋的声音 2．“秋的声音从远方匆匆地来向远方匆匆地去这一句话的意思是(　　) 秋的声音来去匆忙非常短暂 B．不知道秋的声音从哪来上哪去 C．我们要珍惜秋的声音珍惜美好的大自然 七课内语段阅读 秋的声音 在每一片叶子里 在每一朵小花 在每一滴汗水里 在每一颗绽开的谷粒里 1．选字填空 　　　　　汗　　汉 ______水　______族　______字　出______ 　　　　　颗　　棵 一______树　　一______枣　　一______星 哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦用“____”画出来 3．读诗重在想象你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗？ 在每一片叶子里　　　　想象各种野花的鲜艳清香 在每一朵小花上 想象落叶飞舞在空中盘旋 在每一滴汗水里 想象粒粒归仓的丰收美景 在每一颗绽开的 想象农民的辛苦和灿烂的 　谷粒里 　笑容 写出下面描写秋的诗句 1．__________________________，轻罗小扇扑流萤 2．秋阴不散霜飞晚__________________________。 3．停车坐爱枫林晚__________________________。 4．__________________________，潭面无风镜未磨 1