科学:1.5《寻找金属变化的规律》课件3(浙教版九年级上).pptVIP

科学:1.5《寻找金属变化的规律》课件3(浙教版九年级上).ppt

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九年级(上) 《科学》 第一章 探索物质的变化 第3课时 一、金属活动性顺序: 1、知识回顾: ①金属跟氧气的反应; ②金属跟酸的反应; ③金属跟某些盐溶液的反应。 从上述反应中知道,不同的金属它们的活动性________。 不一样 2、实验讨论:设计实验比较镁、锌、铜的活动性,并从大到小列出镁、锌、铜的活动性顺序。如果把氢也列入其中,应如何排列? ? (1). 试剂的选择: ???(2). 实验:将镁、锌、铜三种金属分别放到盛有稀盐酸的试管。可观察到:____________________ _____________________________。 铜表面无气泡产生,镁和锌表面产生气泡,但镁产生的气泡的速度比锌要快。 (3)结论:镁、锌、铜(氢)的活动性由强到弱的顺序为______________。 镁、锌、铜三种金属和稀盐酸 MgZnHCu Mg+2HCl=MgC l 2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 反应方程式 人们总结出一些金属的金属活动性顺序如下: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb [H] Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 4、金属活动性顺序的应用规律: ①?金属跟酸反应:在金属活动性顺序中,只有排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来。 ②金属跟盐溶液的反应:在金属活动性顺序中,只有一种活动性较强的金属才能把另一种活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来。 讨论:金属活动性顺序对置换反应有什么意义? 用铜、银、金等不活泼金属制造的钱币。 思考: 1、能否用锡壶盛装酸性物质? 2、用铁制的容器配制浸种用的波尔多液? 为什么? 三、化学反应中的电子转移 知识回顾:电子、原子、离子的符号及概念。 实验:把金属锌放入硫酸铜溶液中,可观察到__________________________ ___________________________ 银白色的金属锌表面镀上了一层 紫红色的铜。 思考:为什么铜离子会从溶液中析出变成金属铜,而金属锌则变成锌离子进入溶液? ? 2e Zn + CuSO4 == ZnSO4 + Cu 说明:金属锌失电子的能力比铜强,锌金属活动性比铜强。或者说铜离子得电子得能力比锌离子强,反应就发生了。 结论:在反应物之间电子发生转移的反应,又称为氧化还原反应。置换反应都是氧化还原反应。 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 湿法炼铜 1、设计实验除去杂质:?铜粉中含有的少量铁粉;?FeCl2溶液中含有的少量CuCl2 。 2、调查化工颜料商店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属,通过实验做出初步分析和判断,并提交调查分析报告。 a.用稀盐酸 b.用铁粉 为什么? 银粉即是铝粉,是具有银色光泽的金属装饰颜料,广泛应用于涂料行业。 3、已知排在金属活动性顺序表最前几位的活泼金属能与水反应生成碱和氢气。请写出下列反应的化学方程式,并推测可能产生的实验现象。 ①把一块绿豆大的金属钠放入1小杯滴有酚酞的水中。 ②把一块绿豆大的金属钾放入1小杯滴有硫酸铜溶液中。 2Na+2H2O=2NaOH+H2 ↑ 有气体产生,滴有酚酞的水显红色 2K+2H2O=2KOH+H2 ↑ 2KOH+CuSO4 = K2SO4+Cu(OH)2↓ 有气体产生,硫酸铜溶液与KOH溶液反应产生氢氧化铜篮色沉淀。 4、把铁片分别放入下列各物质的溶液中,片刻后取出,溶液的质量增加的是( ) A.硫酸铝 B.硫酸铜 C.硫酸 D.硝酸银 C 校园直播 / ceq005ubp

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