2016-2017学年人教版必修二:2.1 民主选举:投出理性一票 课件(共29张PPT).pptVIP

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2016-2017学年人教版必修二:2.1 民主选举:投出理性一票 课件(共29张PPT)

选举权和被选举权是公民的基本民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 依法享有政治权利,履行政治性义务是公民政治生活的基础。 1、神圣的权利 庄严的义务 政治权利和自由 政治性义务 (责任) 2、参与政治生活 把握基本原则 法律面前一律平等 权利与义务相统一 个人利益与国家利益相结合 含义 内容 选举权与被选举权 政治自由 监督权 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织 选权力机关代表/人大代表 二、政治权利与义务 1.我国当前有哪四种选举方式?这些选举方式各有什么优缺点? 2. 选举方式的选择受哪些因素的制约?(根据哪三个条件确定) 3.珍惜公民自己的选举权利的原因、要求?(重点) 行使选举权≠行使民主选举权 行使选举权,是指行使选举人大代表的权利; 行使民主选举权,不仅包括选举人大代表的权利,还包括其他方面的选举权利。 广义:包括村(居)民委员会、学生干部、人大代表及国家和地方领导人员的选举等。 狭义:专指/特指选举国家权力机关组成人员(人大代表)的行为。——选举权和被选举权 选举 第二课 我国公民的政治参与 选班长(平时如何选择班长?) 如果让班级全部同学参与投票产生班长,这是什么选举方式? 如果各小组先推选代表,由代表投票产生班长,这是什么选举方式? 如果由班主任和全体同学先确定一位候选人,然后由全体同学投票决定,这是什么选举方式? 如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人,然后由全体同学投票,票数最多者为班长,这是什么选举方式? 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 镜头一:这是某村进行直接选举村民委员会主任的投票,一位百岁老人亲自参加投票 镜头二:全镇各村代表对候选人进行无记名投票 代表 选民 选民 选民代表 代表 直接选举 间接选举 1、直接选举和间接选举(从选民/选举人角度) 一、选举方式的选择 从选民/选举人角度: 直接选举 间接选举 含义 优点 局限性 适用范围 (重点) 适用于县及县级以下人大代表的选举,城市居委会,农村村委会选举 适用于县级以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员的选举 每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人;选民选举的热情高 由选民直接投票选举被选举人的方式 由选民选出代表,再由他们代表选民选举的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用;选举成本低,效率高 在选民较多、分布较广的情况下不适用 选民不能直接表达自己的意愿,选举的热情受到影响 P17页相关链接 区长候选人 国家主席候选人 差额选举 等额选举 2、等额选举和差额选举(从候选人/被选举人角度) 等额选举当选者已内定,不如差额选举民主 这种看法对吗?谈谈你的观点 任何选举都各有利弊,都是民主选举的方式,不存在哪种更民主的说法。 实行等额选举不是当选者“内定”,如果候选人的选票达不到法定票数也是不能当选的。(一般要求过半) 差额选举如果不规范,会出现虚假宣传,金钱交易等情况。 选举方式 含 义 优 点 局 限 性 等 额 选 举 差 额 选 举 从候选人/被选举人的角度看 可以充分考虑当选者结构合理性 一定程度上限制了选民的自由选择,选民误以为已“内定”,积极性受影响 提供了选择的余地,被选举人之间形成了竞争,有助于选民了解候选人 如果不加以有效规范,易导致虚假宣传、贿赂选民等 正式候选人名额=应选名额 正式候选人名额>应选名额 我国民主选举的历程P书16-17 ◆1953年12月,我国进行首次普选,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接选举,各级人大代表的选举实行等额选举。 ◆1979年,我国扩大了直接选举人大代表的范围,规定实行差额选举。 ◆1986年,我国各级人大代表一律实行差额选举。 ◆1995年,我国简化了直接选举的程序。 ◆2003年,人大代表进行换届选举,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,其中,县乡人大代表实行直接选举,各级人大代表实行差额选举。 ◆2004年,我国在直接选举中规定了预选。 ◆2007年,人民代表进行了换届选举,采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。其中,县、乡人大代表实行直接选举。各级人大代表的选举实行差额选举。 ◆2010年3月8日,备受瞩目的选举法修正案在全国“两会”引发热议,新中国成立60年来,人大代表选举“同票同权”有望迎来中央立法层面的首次破冰。选举法研究专家指出,选举法修改“一步到位”将书写中国纵向民主的新起点。农民将获更大话语权促进三个平等(人人平等、地区平等、民族平等)    全国人大

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