2017病句修改.docVIP

歧义句　　停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了，可使句子产生歧义。　　例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。　　这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长“本月15日前/去报到”还是“本月15日/前去报到”？如果换成“本月15日之前去报到”或者“本月15日去报到”，话就说清楚了。　　修饰不明。句子中的定语，因其修饰、限制的对象不确定，引起歧义。　　例：会议结束后，他和几个学校的校长合影留念。　　“几个学校的校长”，“几个”究竟是修饰“学校”还是“校长”的？没法判断。可以改成“几所学校的校长”或者“几位学校的校长”，这个歧义就不存在了。　　词义不明。一个句子里的某个词本身是多义的，则可能引起歧义。　　例：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。　　此句中“看不上”是个多义词，造成句子不能表达确定的意思，它的一个意思是“看不起”“瞧不起”；另一个意思是“无法看见”。　　结构不明。在一个句子中某个词语（一般为动词或介词）可能与两个或两个以上的语言单位发生关系，成分指向不同，造成表意不明。　　例：王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。　　“十天”既可作“看”的补语，指“看”的天数；也可作“报纸”的定语，指“报纸”的份数。　　对象不明。这种歧义的产生，主要是因承前省略不当造成的。　　例：他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。　　“批评的人很多”，可以理解为“他在文章中批评了很多人”，也可以理解为“批评这篇文章的人很多”。　　[例题13]下列句子中，没有语病的一项是（）　　A。美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。　　B。孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。　　C。天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。　　D。幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的愉快的感受，以及对人生意义的理解和评价。　　[答案]D　　[解析]A项第二句提出了“只是嘴上说说”和“采取果断措施”两个方面，没有说清“否定”的是哪一点。B项可以理解为孩子们有说有笑，也可以理解为李大伯有说有笑，缺少明确的主语。C项“修车的”可以指修车的顾客，也可以指修车的师傅，都解释得通。这三句都存在着有双重解释的问题，句意不明确。指代不明　　例：超帅和小胜老师赛跑，经过一段激烈的竞争，他终于取得了胜利。　　这里的“他”指的是超帅还是小胜老师？从字面上完全看不出来。这就属于指代不明的情况。　　例：这是小雪老师摄于去年春天的照片。　　这可以解释成照片里照的是小雪老师，也可以解释成照片是小雪老师给别人或别的东西照的。?前后牵连　　例：当学校宣布把照顾孤寡老人李奶奶的任务交给我们时，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。　　这个“既光荣又愉快的感觉”是前一句的结尾，又是后一句的开头，牵连在一起造成了杂糅，可以说“我们大家有既光荣又愉快的感觉，这种感觉是颇难形容的”，就顺过来了。这种情况是前一句还没说完，就急着说后一句造成的。　　例：如今，他已经回国，就职于北大医学部体育教授，继续从事他喜爱的乒乓球事业。　　“就职于”显然是要接工作的地点而非职位。这里想表达的是“就职于北大医学部，任体育教授”。　　[例题6]下列句子中没有语病的一项是（）　　A。我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。　　B。他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应付政治生活中的阴谋与陷阱，最后为此付出了宝贵的生命为代价。　　C。到新开张的东方纺织有限公司应聘的，大多是以下岗的女工为主。　　D。对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。　　[答案]D　　[解析]A项“才能面世”的是“一本译作”，而不是“出版一本译作”。可以说“出版一本译作需要那么多人的努力”，也可以说“一本译作需要那么多人的努力才能面世”。B项“为此付出了宝贵的生命”句意已经完整了，再加“为代价”，就犯了句式杂糅的错误，应当删去。C项“大多是”和“以……为主”杂糅，只保留一个。两种说法混杂　　例：客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。　　该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有……房间酒吧等”，另一种是“客房内闭路电视……应有尽有”，两种句式应只保留一种。　　例：表现纪检干部事迹的话剧《瑞雪长歌》，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，所有故事都取自真人真事、真实案例进行创作。　　可以说