8上1.1_步入青春地带.ppt

第一单元 让青春充满活力 第一节 步入青春地带 自学思考题： 1、从出生到发育成熟，要经历哪两个高峰期？ 2、进入青春期，人在生理、心理方面发生了哪些显著变化？我们可以通过哪些正确途径获取青春知识？ 3、你对青春期的变化有哪些感受？ 4、青春期性心理发展分哪些阶段？怎样正确看待青春期异性间的相互吸引？ 5、怎样正确调节青春期的烦恼，学会快乐成长？ 一、走进青春期 在不知不觉中，我们已步入了青春地带。在这里我们会感受到许多新的变化，获得新的体验。 （步入青春地带）你在生理、心理方面有哪些新的变化 和体验？ 生理变化：①身高迅速增长 ；② 体重增加很快； ③第二性征出现； ④大脑发育日趋完善； ⑤内脏机能不断增强 青春期 心理变化：①独立意识增长；②不愿暴露自己的内心； ③性格特征越来越明显； ④情绪变化无常；⑤对异性充满好奇 进入青春期，人的性别特征越来越明显，与 之相关的性格特征也越来越清晰：男生更多一点 坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻。在青春之路 上，男生女生都以各自的方式，积极展现自我， 充实自我，互为补充，互为映衬，奏响美妙的青 春乐章。 阅读教材P3 第一段材料 讲述你校园生活的小故事。 1、为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了？” 答：（P3第一段）青春期心理和生理的变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。 2、进入青春期我们心理上发生了哪些变化？ 答：（P4第一句）随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。 3、在异性交往过程中，如何对待？ 答：（P4第二句）这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。比如：异性青少年交往应该宜泛不宜专、宜短不宜长、宜疏不宜密。 二、青春调色板 1、及时调节青春期的烦恼与困惑有什么作用？ 答：（P4第二段）青春期的烦恼和困惑，如果能及时得到调适，就会尽可能减少，我们的生活就会多姿多彩，焕发出青春的活力。 你是怎样调节青春期烦恼的？①P4②③P5 答：①P4我们可以通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。②P5我们可以在学习之余投身于各种文体活动。培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。③我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 我们可以通过哪些正当途径获取青春期的知识？ 答：①向老师、家长请教；②阅读相关书籍；③与同龄人交流。 阅读教材P6《青春没有回程票》 1、读了《青春没有回程票》的内容，请你说说什么是青春？ 2、读了《青春没有回程票》的内容，你有何感想？ 答：青春是美丽的，充满活力，我们要珍惜青春时光，充实自己的青春。 * * 刚出生时 两岁时 11、12岁 17、18岁 第一个生长高峰期 （从出生至两岁） 第二个生长高峰期 （青春期） 阅读教材P3 《青春期的烦恼》 青春期身心的变化给你带来了哪些迷惑？ 恋爱期。 青春期性心理的发展变化的三个阶段： P4咨询窗口 异性疏远期。 异性接近期。 下一页 *