石油的历史 - Energy4me.PDF

石油的历史 课程计划— 第 页 高中生 1 材料 主题 • 《石油和天然气》一书 石油的发现和使用早在古代就已开始。 • 为每位学生提供以下资料 （在课程计划结尾处提供） 的复印件 ： 目标 - 课后考试 学生们将会了解从古至今石油对整个世界的重要性。 - 评级细则 - 学生评分细则 - 有用的网站 由Society of Petroleum Engineers 提供 石油的历史 课程计划— 第 页 高中生 2 启发 为什么人们说 “石油统治了世界”？据考证，人类首次使用石油是在公元前 4500 年。你认为人类曾经如 何使用石油？你认为在古代石油还有哪些其他使用方式？ 展示 《石油和天然气》一书的第 页和第 页。将学生们分为 组，每组 或 人 （取决于教室中学生 8 9 8 3 4 的人数）。为每个小组分配第 页和第 页上的以下某一部分。每个小组阅读分配的段落，并对其进行概括， 8 9 然后与全班分享自己的发现。 * 古代石油 * 火箭 * 第一次石油钻探 * 黑色木乃伊 * 堵漏器材 * 迦太基古城起火 * 巴比伦柏油 * 热烈欢迎 探索 如何看待 “石油时代的黎明”？ 组成包含 或 名学生的小组，进行以下研究和演示。各个小组将合作完成此项目。学生们将会根据下列 4 5 主题后面的页码在 《石油和天然气》一书中开始研究。在 《石油和天然气》的第 页还有一个有用网站 71 的列表，该列表同样列在了本课程的结尾处。 • 现代石油时代— 1853-1900 年 （第 12-13 页） • 石油财富— 1900-1950 年 （第 14-15 页） • 石油成为广泛使用的能源 （第44-45 页） 全球的石油都发生过使个人、公司和国家 地区 “从赤贫到暴富”的故事。（第 页） • / 50-51 • 为什么石油这样 “重要”？ （第52-53 页） 学生研究应该包括以下内容 ： 页研究论文，其中包括 指导原则 • 3 LA （你可能希望获得一定数量的可引用的必要资源以及参考文献等。本课程结尾处提供了有帮助的网站 列表。） • 一份 PowerPoint 演示文稿，用于对你的研究进