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  在校长论坛上的讲话 同道们: 随着教育改革和义务教育均衡发展的推动,学校的发展从重视硬件条件改善转向更多的关注学校文化建设,走内涵发展之路。本届全县中小学校长(园长)论坛以创建美好校园为主题,是新情势下教育改革和学校发展新理念、新思路、新目标的要求。 通过论坛活动,各中小学、幼儿园认真总结了最近几年来学校建设、发展方面的工作经验,梳理了创建美好校园的具体做法和初步成效,很多同道撰写了有一定深度的论文。昨天,大家分学段对全县大部份中小学进行了实地观摩,对学校建设与管理、对美好校园的创建工作有了充分的感性熟悉;今天,我们又齐聚一堂交换探讨,进一步交换创建美好校园的基本理论、有效方法和实践经验,五位校长的发言很好,既密切联系实际,又站在一定的理论高度,侧重谈了各校的具体做法和理论思考,到达了总结、交换、进步的目的。刚才应和局长的报告,就创建美好校园,全面提升办学水平这一主题做了深入的论述,对我县创建美好校园工作前期的做法和经验做了理性分析和总结,对进一步持久深进做好创建美好校园工作,全面提升办学水平谈了很好的意见,报告主题鲜明,具体论述系统全面,对我县下一步美好校园创建工作有很强的指导意义。 下面,我就创建美好校园,走内涵发展之路谈几点意见。 一、认清情势,进一步进步对创建美好校园工作的熟悉 近几年来,随着校安工程、初中工程、农村薄弱学校改造、学校标准化建设、学前教育三年行动计划等项目的推动,我县各级各类学校、幼儿园的办学条件、校容校貌有了很大改善,师资气力逐渐加强,创建美好校园活动初见成效。这仅仅是一个开始,成绩还远远不够,我们必须深化创建美好校园工作的熟悉,将创建活动深进展开下往。 目前,我县很多学校建设还存在很多题目和不足。校园规划不尽公道、辅助用房普遍不足、教学仪器装备的配置和使用、管理不到位,学校管理不够精细、师资结构不够公道、教学理念没能转变、师生活动不够丰富等题目还不同程度存在,特点学校创建、学校文化建设、县域内教育均衡发展更有很长的路要走。 创建美好校园不只是校园环境的创建。改善办学条件,绿化美化校园环境只是创建工作的第一步。我们不但要重视物资文化建设,更要重视制度、规范、教风、学风和良好的人际关系等非物资文化建设,要以先进教育理念和办学思想为引领,寻求更深入的内涵发展。 创建美好校园不是一项阶段性的工作。教育是传承和创造文化,学校发展是在文化传承进程中不断提升学校的文化品位,终究构成学校本身的独特而优秀的文化。盖一栋大楼、建一个项目可在较短的时间内完成,而要传承和创造文化,创建一个合适学生成长的美好校园,不可能一挥而就,不是一两年就能够成功的事情。我们要有持久战的思想预备,有分阶段实施的科学规划,有坚忍不拔、锲而不舍的工作态度和勇于实践、务实创新的工作精神。 创建美好校园更不是哪个人的事情。各学校要结合实际,根据学校发展规划,对比创建美好校园的要求,制定创建美好校园实施方案,让全体师生共同参与,创造富有吸引力和教育力的学校文化,创建有看江特点、有本校特点的美好校园。 二、更新理念,明确创建美好校园的深入内涵 党的十八大提出了建设美丽中国的目标任务。强调在抓好经济发展的同时抓好生态文明建设,建立资源勤俭型、环境友好型社会,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设天蓝、地绿、山青、水净的美丽中国。我们提出创建美好校园工作目标,2013年要在进一步推动上下工夫,我们的这一思路顺乎时代的要求,符合关注师生生存、发展、提升的内在规律。 学校的一切物资条件和非物化的制度、精神氛围等都是师生的生存环境。我们强调以师生为本,增进师生和谐健康共同成长,把少年儿童培养成人格高尚、身心俱健的人,创建美好校园是条件,是基础。我们要深化对创建美好校园内涵的再熟悉,这里谈以下四点: (一)要把我们的校园建成美丽校园。学校布局要科学化,校舍建设要标准化,设施配备要规范化,这是硬件建设的基本要求,是美丽校园的基础。经过近十来年的努力,我县学校布点是科学的、切合实际的,项目建设是规范严格的,校容校貌有了很大改善。各学校因地制宜地加大绿化、美化和硬化面积;通过强化管理,重视养成教育,想方设法净化、美化校园环境,很多学校构成了风格悬殊、优雅清新的美丽校园。但很多学校差距还很大,我们还要强化美丽校园建设意识。 (二)要把我们的校园建成法治校园。美好校园是和谐有序的校园,学校管理应当改变传统的管理手段与体制,建立起依法治校的管理理念,要依法依规健全学校各项规章制度。把教育法制学习与宣传纳进重要工作职责范围,从实际动身,通过开辟法制教育专栏、各项制度进镜上墙等,营建依法治校的浓厚氛围,真正做到依法治校。教育广大教职工和学生遵纪遵法、依法行事,增强师生抗腐蚀的思想观念和能力,建立正确的人生观、价值观、世界观。要建立以人为本的办学理念

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