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基于模糊多目标规划和组合预测方法基于模糊多目标规划和组合预测方法 基于模糊多目标规划和组合预测方法基于模糊多目标规划和组合预测方法 的高等教育学费标准模型的高等教育学费标准模型 的高等教育学费标准模型的高等教育学费标准模型 摘要摘要 摘要摘要 本文针对中国高校历年学费金额及其变化情况，建立基于模糊多目标规划和组合预 测方法的高等教育学费标准模型。 首先，我们在国家统计局网站搜集了 1996—2005 年的相关教育经费数据，然后分 析了中国高等教育经费的结构变动情况，发现其基本趋势是：政府财政性投入所占比例 逐年下降，学生和家庭对高等教育的投资都呈现上升趋势，到2005 年已达到 31.57% 。 模型 1 建立了高校学费关于生均国家财政拨款、生均培养费用、家庭人均收入和大 学毕业生的平均预期收入等因素的回归模型，并同时建立了关于地理位置和学科专业的 带虚变量的回归模型。根据模型 1，高校学费与生均国家财政拨款呈负相关关系，而与 其它因素成正相关关系。 模型 2 建立了基于模糊多目标规划的学费标准模型，充分考虑了生均国家财政拨款 在学费中所占比例、生均培养费用在学费中所占比例、家庭人均收入在学费中所占比例 和贫困生比例对学费的影响，并通过构造地理位置参数和学科专业参数，使模型具备了 较强的应用条件。 为了求解模型 2 中诸多因素的权重向量，模型 3 提出了一种基于可能度的区间数判 断矩阵排序法，使模型2 更具有理论基础。 模型 4 建立了基于 BP 神经网络的预测模型，模型 5 建立了基于曲线拟合的预测模 型，模型 6 建立了一种灰色预测模型，模型7 将模型 4—6 相结合，建立了一种基于IOWA 算子的组合预测模型，大大提高了预测的精确度。 针对提出来的模型，我们构造了模糊判断矩阵进行仿真分析，并在贫困生比例为 20%前提下计算得到生均国家财政拨款占学费的合理比例为 78.21%—79.75%，学校应 承担的费用占学费的合理比例为 8.42%—10.38%，学生和家庭应支付金额比例应占学费 合理比例的 12.92%—14.33%。利用模型7 对 2006—2020 年中国的贫困生比例进行了预 测，并依此重新计算了我国高等教育学费在 2006—2020 年的标准。进一步，计算了我 国高等教育学费在不同地区不同专业方面的不同标准，发现东部地区的学费普遍高于其 它地区，西部地区的学费最低。到2020 年，东部地区学费均在 8000 元以上，中部地区 在 7000 元以上，而其余地区仅在 6000 元以上。各地区不同专业的学费增长趋势和全国 指标相似，呈现缓慢增长的态势。艺术专业学费仍然较高，金融管理专业学费则相对比 较低。 最后对模型进行了灵敏度分析，并对模型进行了评价、改进和推广。 关键词关键词：多目标规划，组合预测，回归，IOWA 算子，虚变量 关键词关键词 1 1. 问题重述问题重述 问题重述问题重述 高等教育事关高素质人才培养、国家创新能力增强、和谐社会建设的大局，因此受 到党和政府及社会各方面的高度重视和广泛关注。培养质量是高等教育的一个核心指 标，不同的学科、专业在设定不同的培养目标后，其质量需要有相应的经费保障。高等 教育属于非义务教育，其经费在世界各国都由政府财政拨款、学校自筹、社会捐赠和学 费收入等几部分组成。对适合接受高等教育的经济困难的学生，一般可通过贷款和学费 减、免、补等方式获得资助，品学兼优者还能享受政府、学校、企业等给予的奖学金。 学费问题涉及到每一个大学生及其家庭，是一个敏感而又复杂的问题：过高的学费 会使很多学生无力支付，过低的学费又使学校财力不足而无法保证质量。学费问题近来 在各种媒体上引起了热烈的讨论。 因此，有必要对中