小学课件13_只有一个地球(很好用).pptVIP

遨游—漫游；游历。璀璨—本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。宇宙—包括地球及其他一切天体的无限空间。 慷慨—不吝惜。枯竭—用尽。目睹—亲眼看到。地质—地壳的成分和结构。滥用—过度使用，没有节制。滥，不加选择，不加限制。 可我们依然对这个唯一的居住地残忍地破坏着········ 地球母亲已伤痕累累··············· 地球母亲正在哭泣············· 地球母亲，我们，你的儿女让你千疮百孔··········· 地球母亲···················· 大自然给我们人类的惩罚！ 一幕幕触目人心的画面，不知现在观看的你有何感想？？？ 你想对地球、对人类或自己说些什么？ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 这就是后果！ 同学们，看到上面这一组图片，你想说些什么？请把你的想法写下来。 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ 宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。 ３.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 　　　“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，这体现了说明的严谨性。同时，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。 在火星或月球上建造移民基地。 这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？ 城市垃圾 城市污水 海洋垃圾 工业废水 乱砍滥伐令人触目惊心 浓烟滚滚，遮天蔽日 不加节制地开采，加速了地球上矿产资源的枯竭。 随意毁坏森林资源，影响了再生资源的再生。 不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。 干旱正威胁着地球的沙漠化 受污染的河流与成千上万的“浮尸” 无情的洪水正吞噬着生命和大地 １.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小。“渺小”一词准确地说明了人类生活的范围是很小的。 同（ ）宇宙相比，地球是（ ）的，就像一叶（ ）；地球表面积是（ ）平方公里，人类生活的陆地只占其中的（ ），所以说人类活动的范围（ ）。 同（茫茫）宇宙相比，地球是（渺小）的，就像一叶（扁舟）；地球表面积是（5.1亿）平方公里，人类生活的陆地只占其中的（五分之一），所以说人类活动的范围（很小很小）。 ２.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 　　　“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给人以警示。 自然资源 矿物资源 水资源、 森林资源、 生物资源、 大气资源 （不可再生） （可以再生） 地球上的水资源本来是（ ），但是，因为人们随意破坏水资源，向江河里排放（ ）。不但使清洁的水资源（ ），还会使人（ ），鱼类（ ）给人类生存带来严重的威胁。我们要（ ）。 地球上的水资源本来是（可以再生的），但是，因为人们随意破坏水资源，向江河里排放（各种废水、废物）。不但使清洁的水资源（不能再生），还会使人（害病），鱼类（灭绝）给人类生存带来严重的威胁。我们要（保护资源）。 我是（ ）资源，（ ）是可以不断再生，长期给人类做贡献的。如（ ）。可是，由于人类的破坏，我（ ）不能再生，（ ）造成（ ）生态灾难。如（ ）。 　　地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 你知道人类有哪些不加节制的开采行为。 　　人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 什么是生态灾难？你知道的生态灾难有哪些？ 　　生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因素的干扰，超