羊口中心小学生综合素质评价细则.docVIP

小学生综合素质评价实施细则（低年级） 一、道德品质与公民素养 爱国爱乡 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌 3★、认识国旗、唱国歌认识国旗、认识国旗、，，。报新闻国家大事报新闻些国家大事报新闻些国家大事、。 1★、尚能保护环境，爱护花草树木。 11、爱护公物，勤俭节约 3★、爱护公物，不挑吃穿，爱惜学习用品和生活用品，养成勤俭节约的好习惯。 2★、能爱护公物，不挑吃穿，爱惜学习用品和生活用品，不浪费。 1★、能爱护公物，不挑吃穿，爱惜学习用品和生活用品，若有浪费行为，经教育能改正。 二、学习能力 兴趣与态度 12、热爱学习 3★、按时上学，有上进心，主动参加学习活动。 2★、按时上学，主动参加学习活动。 1★、按时上学，能参加学习活动。 13、认真上课 3★、遵守课堂纪律，学会倾听，积极发言。 2★、遵守课堂纪律，学会倾听，能积极发言。 1★、课堂纪律较好，注意听课，发言比较积极。 14、按时认真完成作业 3★、按时、独立完成作业，卷面整洁，书写工整，有错能及时订正。 2★、能按时完成作业，书写较工整，订正较及时。 1★、尚能完成大部分作业，有拖欠作业现象，但经批评教育能改正。 能力与方法 15、掌握学习方法 3★、掌握一些基本的学习方法，学习效率高。 2★、初步掌握一些基本的学习方法，学习效率较高。 1★、对一些基本的学习方法有所了解，学习效率一般。 16、积极思考，敢于表达 3★、爱动脑筋，敢于谈自己的想法。 2★、爱动脑筋，能提出问题，有一定的想法。 1★、能在老师的引导下进行思考。 17、养成良好学习习惯 3★、爱护书本、文具；读书、写字姿势正确，初步养成良好的学习习惯。 2★、比较爱护书本、文具；在老师提醒下，注意读写姿势。 1★、偶有不爱护书本、文具的现象，经教育能改正，在老师提醒下，注意读写姿势。 学习效果 18、双基扎实 3★、各项基础知识、基本技能扎实、牢固，达到“课标”要求。 2★、各项基础知识、基本技能达到“课标”要求。 1★、各项基础知识、基本技能基本达到“课标”要求。 19、成绩优良 3★、大多数课程学习成绩优秀。 2★、大多数课程学习成绩良好以上。 1★、大部分课程学习成绩合格以上。 三、交流与合作 团队精神 20、热爱集体生活 3★、关心、热爱集体，积极参加集体活动。 2★、喜欢集体，能参加集体活动。 1★、尚能参加集体活动，有时不够关心集体的事。 21、主动与同伴合作，互帮互助 3★、主动与同伴合作，在活动中互帮互助。 2★、尚能与同伴合作，有时能帮助他人。 1★、尚能与同伴合作。 沟通与分享 22、乐于交流、分享 3★、敢于表达个人想法，乐于与他人交流、分享。 2★、能表达个人想法，能与他人交流、分享。 1★、尚能表达个人想法，能与他人交流、分享。 23、认识自 30、热爱大自然，欣赏美好事物 3★、2★、1★、、3★、 2★、1★、3★、2★、 1★、、3★、2★、1★、 小学生综合素质评价实施细则（中年级） 一、道德品质与公民素养 爱国爱乡 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌 3★、熟悉国旗和国徽，唱好国歌，按时参加升旗仪式，行礼规范。 2★、熟悉国旗和国徽，唱好国歌，能按时参加升旗仪式，行礼较规范。 1★、熟悉国旗和国徽，能唱国歌，尚能按时参加升旗仪式，行礼较规范。 2、热爱家乡，关心家乡发展 3★、热爱家乡，了解家乡的基本情况，关心家乡的发展。 2★、热爱家乡，知道家乡的基本情况，关心家乡的发展。 1★、热爱家乡，知道家乡的基本情况。 3、热爱祖国，关心国家大事 3★、热爱祖国，每天安排一定时间阅报、收听、收看新闻，了解国家大事。 2★、热爱祖国，经常阅报、收听、收看新闻，了解国家大事。 1★、热爱祖国，有阅报、收听、收看新闻，能关心国家大事。 诚信礼貌 4、孝敬父母，尊敬师长，对人有礼貌 3★、孝敬父母，礼貌待人，虚心接受师长的教导，主动为师长做力所能及的事。 2★、关心父母，礼貌待人，接受师长的教导，不任性。 1★、能关心父母，对人较有礼貌，尚能接受师长的教导，有错能及时改正。 5、团结友爱，乐于助人 3★、与同学和睦相处，乐于帮助他人。 2★、与同学和睦相处，能关心和帮助有困难的人。 1★、与同学和睦相处，偶有不尊重他人的言行，经教育能改正。 6、诚实、守信 3★、不说谎话，答应别人的事努力做到。 2★、不说谎话，知错就改。 1★、偶有言行不一的行为，经教育能改正。 自尊自律 7、珍爱生命，学会自我保护 3★、珍爱生命，不做危险的事，认真学习自护知识，掌握一些自护技能。 2★、珍爱生命，不做危险的事，学习自护知识，掌握一些自护技能。 1★、珍爱生命，不做危险的事，偶有不安全行为，经教育能认识其危害，并改正。 8、遵纪守法 3★、初步了解一些与生活关系密切的法律法规，自觉遵守校规校纪。 2