2014届文言文复习（链接高考）.docVIP

2014届文言文复习（链接高考） 姓名： 班级： 1、字符长度的把握（文言文阅读600——700字左右） 2、体裁的把握 人物传记（叙事类文本） 3、传主类型 A. 英雄人物 B. 名丞 C . 良将 D. 清官 E. 良吏 F. 慈母 G. 孝子 H. 侠士 4、题型的把握 A .设题四道： ——词义推断 ——信息筛选 ——内容分析 ——句子翻译 B .主客结合 C .3+10模式 D .布局与大纲卷相似 5、“诗外”功夫的涵养与修炼 A. 诵读识记（特殊字词的读音、意义和名句）常抓不懈； B. 相关知识储备，不可小觑； 阅读鉴赏古诗文必须具备相关的“三常知识”，即文体常识、文学常识和文化常识，尤其是文化常识。要想读懂进而鉴赏古诗文，只有字词句方面的古汉语知识是不够的。因为古代文章反映的是古代社会的现实，涉及古代社会的许多文化情况和文化常识。高语课标强调：“选读古今中外文化论著，拓展文化视野和思维空间，培育科学精神，提高文化修养… …了解相关的文化背景和论著中涉及的主要问题。”古代文化常识的范围相当广泛，内容比较复杂。 例如：1）古代数量词 2）古代风俗礼仪 3）古代少数民族特称 4）人的称谓 5）尊称敬辞 6）谦称谦辞 7）特殊称谓 8）古代官场专用词语09）古代职官 10）古代科举 11）古代的刑罚 12）天文历法 13）古代时间词语 14）饮食器用 15）古代地理 16）古代服饰 17）古代建筑 18）音乐文娱 19）文史典籍 20）目录辞书 21）文化现象 22）常见代名词 23）国学常识之?传统文化基本元素 24）国学常识之?先秦诸子百家思想观点 25）国学常识之? 古 代 宗 教 等等。兹举几例如下： ①疏：封建时代臣子向君王分条陈述事情的文体。如《谏太宗十思疏》 ②夷：东方少数民族。③戎：西方少数民族。 ④蛮：南方少数民族。⑤狄、胡：北方少数民族。 ⑥再拜：先后拜两次，表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。 ⑦膜拜：古代的拜礼。行礼时，两手放在额上，长时间下跪叩头。原专指礼拜神佛时的一种敬礼，后泛指表示极端恭敬或畏服的行礼方式。今人多用“顶礼膜拜”形容对某人崇拜得五体投地。 ⑧折腰：即拜揖。鞠躬下拜，表示屈辱之意。《晋书?陶潜传》载：陶渊明曾为彭泽县令，州郡派督邮巡视至县，县吏劝陶束带迎见，他感叹地说：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人也!”李白《梦游天姥吟留别》：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”后来引申为倾倒、崇拜，如毛泽东《沁园春?雪》：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。” 下面再举两个例子来说明中国古代文化知识拓展的重要性 1、文言文复习中的“古代官职变动词语”（约84个） 封、拜、除、举、擢、加、策、发、赏、升、升第、擢升、超擢、拔擢、迁、拔、晋、陟、辟、调、徙、改、移、迁、转、去、补、罚、谪、左迁、退、迁谪、放、贬、罢、黜、夺、免、革、削、罢黜、废、解龟、迁、放、出、出官、征、征拜、辟、视事、致政、骸骨、下车、赠、代、署、领、行、摄、进、退、守、知、初禄、权、兼、署、判、铨授、主、察、召、荐、补、作、表、就、典…… 2、表示时间的词语： ①表过去：已、既、业、曾、尝、昔、向、畴、曩、畴、 ②表现在正在：鼎、方、正、会、适、立、今 ③表将来：且（姑且）、行将、将欲 ④表长久：常、恒、素、雅、良久 ⑤表短暂：俄、俄而、俄顷、已而、既而、少顷、有顷、食顷、顷刻、顷之、少时、少间、须臾、无日、少刻、斯须、瞬息、食顷、寻、旋、未几、有间、居有间、无何、居无何 ⑥表骤然之间出人意外：乍、忽、忽然、卒、奄、顿、俶尔、猝、暴、即、遽 ⑦表年：年、岁、载、期年、明年、经年、周星、累年 ⑧表月：兼旬、旬余、期月、二月、旬月 ⑨表日：朔、望、晦、朏、既望、旦、质明、侵晨、平明、亭午、暮、夜阑、中夜、旦日、翼日（翌日）、他日、旦暮、夙夜、昨、明日、旦日、翌日 ⑩表早晚并举：朝夕、旦暮、旦夕、夙夜 ⑾表昼夜：昧旦、昧爽、黎明、平明、平旦、质明、曙、晓、旦、朝、夙、清旦、旦日、隅中、日中、晌午、昃、哺时、薄暮、向晚、黄昏、日暮、日夕、向暮、暮夕、人定、暮夜、子夜 ⑿古代时辰划分： 夜半(分)、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、哺时、日入、黄昏、人定 高考文言文，我们要掌握的还如下一些： 1、文言试题文本材料中常出现的词语集锦 （01）表官职变动的：