新中国当代政治制度教学一体化设计方案..docVIP

中国当代政治制度教学一体化设计方案 一．教学内容说明 　　《当代中国政治制度》是中央广播电视大学行政管理管理专业本科阶段（专科起点）的必修课。本课程4学分，课内学时72，其中录像课18学时，开设一学期。 　　《当代中国政治制度》课程的教学目的，是使学生建立起关于当代中国政治制度的基本概念，初步了解当代中国政治制度的主要理论和内容。主要教学内容包括导论和宪法制度、中国的执政党和参政党、人民代表大会制度、国家元首制度、中央行政制度、地方行政制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、审判和检察制度、军事制度、多党合作和政治协商制度、干部——公务员制度、选举制度、基层自治与民主制度等十五章内容，以阐述当代中国政治制度的研究对象、研究方法、研究目的、学科特点、与其他相关学科的关系、当代中国政治制度的形成和发展状况为起点，以基层自治与民主制度的内容为终结。 　　与本课程相关联的课程有：《政治学原理》、《行政管理学》、《国家公务员制度》、《领导科学基础》、《人力资源开发与管理》、《公共政策》等。 　　《当代中国政治制度》是一门内容丰富、理论性和实践性都很强的课程，教学上要求既要给学生以理论指导，又要辅之以实践，坚持理论联系实际的原则，把传授知识和理论提高结合起来，把课堂教学和课外实践结合起来，达到学以致用的目的。通过系统的、多媒体的教学活动，使学员正确地把握当代中国政治制度的基本理论、基本知识，对我国政治制度的某些问题有所了解，提高行政管理的实际能力。 　　为帮助学生学好这门课程，消化教学难点，我们采用多种媒体作为教学手段，根据课程不同内容，运用不同媒体诠释教学内容，辅助学生学习。 　　二．教材情况 　　1．文字主教材 　　主教材是由杨凤春主编的《中国当代政治制度》一书，该书由中央广播电视大学出版社出版。《中国当代政治制度》系统地体现了本课程教学大纲的具体教学内容，是组织教学与考试的主要依据。 　　本课程教材为主教材与辅助教材合一型，在每章节结尾处设思考与练习题，为学习者提供学习支持服务。 　　2．音像教材 　　音像教材是18学时的录像课，由北京大学大学杨凤春老师主讲，为重点讲授型，主要讲授教材各章的重点、疑点、难点内容。中央电大音像出版社2004年2月录制。 　　3．网上教学辅导 　　网上教学辅导是本课程教学信息的集合，方便学生阅读、浏览。运用这种方式，对学生解疑释难非常方便，因此网上教学辅导将是本课程最重要和最主要的辅导方式。网上教学辅导的主要内容由以下几部分构成： 　　（一）课程说明 　　（二）教学大纲 　　（三）实施方案 　　（四）学习重点 　　设计目标：突出重点，便于学习 　　设计要求：按《中国当代政治制度》章节顺序，提供各章的要点，帮助学生们学习与理解。 　　（五）案例分析 　　设计目标：通过典型案例，结合教材中所学理论和知识，进行分析，拓展同学们的知识面，使理论与实践、所学与所用结合起来。 　　设计要求：精选各种典型案例，进行分析和讨论。 　　（六）在线测验 　　设计目标：强化训练，把握学习内容。 　　设计要求：体现教学重点，按《中国当代政治制度》章节顺序编写练习题，便于学生自测。主要由填充题、选择题组成。 　　（七）直播课堂 　　（八）教师简介 　　（九）参考资料 　　设计目标：开拓视野，扩展知识，提高水平 　　设计要求：提供中国当代政治制度少量参考书（主编、出版社、出版时间等）、有关中国当代政治制度的学术期刊以及中国当代政治制度的相关法规。 　　4．其他教学手段 　　通过面授辅导、函授辅导、电子信箱、电话和电视直播教学等多种形式提供学习支持服务。 　　三．教学媒体使用信息表 　教学媒体 主要内容 主要作用 时间安排 文字教材 系统介绍全部教学内容 系统传授知识 共16周，自学为主 录像教材 重点阐述，必要补充 重点讲授 通过录像带发行 网上辅导 教学大纲、课程说明、实施方案、学习重点、在线测验、案例分析、代表人物、参考资料 教学过程辅导、重点提示、习题解析、检查学习情况 具体安排待定 　　四．教学过程 　　1．学习指导：由中央电和电大开展网上教学活动，为学生提供学习方法和学习重点的指导。 　　2．面授辅导：由电大组织，对本课程的重点与难点问题进行辅导与答疑，原则不超过20课时。 　　3．函授辅导：有关部门将出版发行本课程的期末指导文章。 　　4.平时作业：由电大布置作业四次以上，由有关部门出版发行。 　　5．网络教学：包括课程说明、教学大纲、实施方案、学习重点、案例分析、在线测验、平时作业、直播课堂、代表人物、参考资料等。 　　6．考核：本课程期末考核为平时形成性考核和期末考核相结合，平时形成性考核和中央电大布置的四次作业一致，占全部考试成绩的20%。考核内容以教学大纲和文字教材为依据。 　　7．巡教：由电大组织人员