星河小学消防安全制度..docVIP

星河小学消防安全制度 一、消防安全例会制度 （一）学校每学期至少召开一次消防安全工作会议。消防安全工作领导小组成员必须参加会议。必要时，可要求全体教师和保安参加。 （二）消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施；提出有关重点、难点问题的解决办法；研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。 二、消防安全教育、培训制度 （一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。 （二）学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。 （三）学校每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。 （四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容： 1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 2、本校和本岗位火灾危险性和防火措施； 3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法； 4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能； 5、组织、引导学生疏散的知识和技能。 （五）教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会迅速组织人员疏散。 （六）学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。 三、消防值班制度 （一）学校要坚持24小时消防安全值班制度。 （二）值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施；熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况；熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。 （三）值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。 （四）值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全工作领导小组。 （五）发现着火时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。 四、安全疏散设施管理制度 （一）疏散指示标志、火灾应急照明、火灾应急广播等设施应设置齐全、保持完好有效。 （二）在各室明显位置设置安全疏散图示。 （三）保持疏散通道、安全出口畅通。 （四）使用期间禁止将安全出口堵塞，禁止在安全出口、疏散通道上安装固定栅栏等影响疏散的障碍物. 五、消防设施、器材维护管理制度 （一）消防组织专人实施对学校消防设施、器材维护保养，确保其完好无损。 （二）对消防设施、器材应进行登记，建立维护、管理档案，记明消防设施、器材的类型、数量、部位、检修或充装记录和维护管理责任人。 （三）灭火器维护管理要求： 1、灭火器应保持铭牌完整清晰，保险销和铅封完好，应避免日光曝晒、强辐射热等环境影响。 2、灭火器应放置在不影响疏散、便于取用的指定部位，并摆放稳固，不应被挪作它用、埋压或将灭火器箱锁闭。 （四）消防设施、灭火器材的维护管理情况记录要存入消防档案。 六、灭火和应急疏散预案演练制度 （一）学校应制定灭火和应急疏散预案，并定期演练，以减少火灾危害。学校安全工作领导小组负责编制灭火、制定应急疏散预案和演练工作。 （二）学校应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练。 （三）灭火和应急疏散组织机构及分工： 1、指挥员：公安消防队到达之前指挥灭火和应急疏散工作，由学校在场的职务最高者担任； 2、全体教师团结一致负责扑救初起火灾，配合公安消防队采取灭火行动； 3、通讯联络组：报告火警，与相关部门联络，传达指挥员命令； 4、疏散引导组：维护火场秩序，引导人员疏散； 5、安全防护救护组：救护受伤人员，送至附近的卫生室； （四）灭火和应急疏散预案演练程序： 1、报警和接警处置程序：发现火警信息，值班人员应核实、确定火警的真实性。发生火灾，立即向“ 119” 报火警，同时，向学校领导报告，发出火灾声响警报。报警应讲明起火学校名称和详细地址、部位、时间，可燃物质、火势等情况。 2、应急疏散的组织程序：开启火灾应急广播，说明起火部位、疏散路线。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自主逃生能力的人员疏散。 3、扑救初起火灾的程序：现场指挥员组织灭火行动组人员，切断有关电源，利用灭火器材迅速扑救，视火势蔓延的范围，启动灭火设施，协助消防人员做好扑救，禁止占用疏散火灾工作。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。 4、通讯联络程序：立即迎接消防车辆，并视情况与