江苏省镇江市丹阳市云阳镇七年级数学下册 7.3 图形的平移导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

7.3课题：图形的平移 【基 础 部 分】 （学习程序：课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟） 问题引入 1.多媒体展示（画面）现实生活中平移的具体实例，你还能举出生活中类似的例子吗？ 根据上述一些现象，你能说明什么样的图形运动称为平移？ 在平面内，将一个图形沿着某个___________ 移动一定的____________，这样的图形运动叫做 图形的平移 2、在以下现象中，属于平移的是 打气筒打气时，活塞的运动 钟摆的摆动 传送带上，瓶装饮料的移动A．　　′B′C′． 度量△ABC与△A′B′C′的边、角的大小，你发现什么了呢？你认为图形平移具有什么特征呢？ 平移不改变图形的___________ 和_____________ 【要 点 部 分】 （学习程序：小组交流8分钟——老师分配任务，小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟） 1、做一做： 在所示的方格纸上，将线段AB向左平移4格．′B′，再将线段′B′向上平移3格，得到线″B″，连接对应的线段A′与BB′，′A″与′B″，AA″与″． 在连接对应的线段A′与BB′，′A″与′B″，AA″与″的过程中，你有什么发现？ 数量关系是：AA″___ BB″, 位置关系是：AA″___ BB″ 2、议一议： （1）下图中的四边形′B′C′D′是怎样由四边形ABCD （2）线段AA′、BB′、CC′、′之间有什么关系取线段AD的中点，画出点平移后对应的点′，连接MM′．线段MM′与线段AA′有什关系 （学习程序：展示、点评、总结8分钟） 例3　已知△ABC和点D，平移△ABC，使△ABC的顶点A移动到了点D的位置． 【课后提升】完成时间_______分钟 1． 2．如图，EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD＝5，B＝70， ） A．FG＝5，G＝70EH＝5，F＝70 C．EF＝5，F＝70D．EF＝5E＝70ABC沿着从A到D的方向平移后得到 △DEF，若AB＝4cm，BE＝3cm，CE＝1cm． （1）指出平移的距离是多少？ （2）求线段BF的长． 6 如图，4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm．你能通过平移△ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移方向，并说出平移的距离． 7．平移方格纸中的图形（如图所示），使A点平移到A′点处，画出平移后的图形，并写上一句贴切、诙谐的解说词． 【中考链接】 8．如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm，上面横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分面积是多少？ 【课 后 反 思】 1