宁阳县小学教师技能达标过关验收实施方案定稿.docVIP

小学教师课堂教学和“三环节”教学设计技能达标过关活动 验收工作方案 为使小学教师技能达标过关第一次验收工作顺利进行，确保验收质量和工作效率，依据县教育局有关教师技能达标过关活动的有关要求和规定，特制订本方案。 一、验收项目：课堂教学、“三环节”教学设计 二、验收时间：4月15日—5月7日，每单位一天 三、验收地点：县直小学在本校、各乡镇（街道）在中心小学及2处村小 四、验收组织 （一）带队领导：局领导一名 （二）工作组 组长、副组长各1名。 共分8个小组 1．学科组 共9个学科组：语文、数学、英语、品德、科学、信息技术、音乐、体育、美术。 工作时，分3个大组同时进行，第1组：数学、英语、信息技术三个学科；第2组：语文、科学两个学科；第3组：品德、音体美4个学科，其中语文、数学学科又各分2个小组，同时进行。 对乡镇（街道）验收时，第1组在中心小学，第2组和第3组分别在2处村小。 县直小学验收时， 3个大组分3天以推磨形式进行，第1组顺序为实验小学、第1小学、第2小学；第2组顺序为：第1小学、第2小学、实验小学；第3组顺序为：第2小学、实验小学、第1小学。 2．学科组评委组成 各学科建立评委库，验收前1天，从评委库中随机抽取3人担任评委，组成学科组，其中1人为组长，负责协助保密组长抽签、协助印题员印刷测试题，查验核实讲课人身份、领取评课材料、评课、课后测试、领交测试卷、测试批阅、成绩统计、结果公布（讲课后只公布是否过关）、试卷封存等。 学科组评委库建立办法： 选择部分骨干教师作为评委库成员候选人，然后对所有候选人进行县级验收，根据验收情况，择优确定评委库成员。 3．“三环节”教学设计组 由4人组成，其中1人为组长，负责带交课题、监考、试卷装订、密封、收存等。 4．保密组 设3个保密组，每组2人，其中一名为组长，负责验收期间课堂教学课题和课堂测试题保存、抽签、安排讲课所用学生等。另一名为印题员，负责印刷、发放课堂测试题、收取和保管试卷。各承验学校再安排1名工作人员在保密室服务，主要负责记录等。 各小组分工：第1组到乡镇街道中心小学和实验小学，第2组到村小1和县第1小学，第3组到村小2和县第2小学。 5．档案组 由2人组成，其中1人为组长，负责各种验收材料的印刷、发放、整理和归档。 6．备课室工作组 由1名验收组成员和1名验收单位工作人员组成，其中验收组成员任组长。负责在准备室维持秩序（禁止非验收工作人员进入）和对备课教师提供必要的服务等。 7．单位联络组 各乡镇（街道）、县直小学设单位联络组一个，负责与验收组工作对接、抽签等事务，由4人组成，一般由各乡镇（街道）教研室主任和县直小学业务校长担任组长，另外3人分别到3处小学任单位联络员。 单位联络组长负责管理和调配本单位工作人员，在“三环节”教学设计验收时，负责抽取并通知抽验人员、制作准考证、编排考场、张贴桌号、点名、发放准考证，还负责考前抽取课题等。单位联络员在课堂教学验收时，负责点名、抽取各学科讲课人，并做好保密组长安排的其他工作。 8．讲课联络组 各承验小学设讲课联络组1个，乡镇（街道）一般由承验学校业务校长任组长，县直小学一般由教导处主任任组长，另有2名成员。负责安排场地、教学设备、安排人帮助讲课教师印刷有关预习材料、布置预习、搜集预习情况并交给讲课教师、准备教具学具、领带学生等服务。 五、验收办法 （一）课堂教学 每节课上课时间为30分钟，课堂测试时间为10分钟。 1．程序 集合点名（单位联络员）——抽取讲课人（单位联络员）——抽取课型（讲课人）——抽取课题（讲课人）——安排学生（保密组长）——进入准备室备课——准备场地、设备、教具学具等器材、预习事项安排（讲课联络组长）——印刷课堂测试题（印题员）——讲课（学科组长）——测试、阅卷、成绩汇总（各学科组长）——公布讲课教师是否过关（各学科组长） 2．抽签 （1）抽取讲课人 早晨7点10分开始，由单位联络员从从本单位各学科名次表中抽取。报名人数只有1人的，则直接确定讲课；报名人数在2——4人的学科不再分段抽签，按三分之一抽取（四舍五入，下同）；5——7人分成2段抽签，每段按三分之一抽取；报名人数8人以上分成3段抽签，每段按三分之一抽取。分段方法，先按三分之一取上段，再按三分之一取中间段，余下的为第三段。各学科所有讲课人上午7点20一次抽签确定好，并通知到人。上午3节，下午2节。语文、数学两个学科，讲课人数若少于或等于5人，则不再分组，多于5人的分2个组，讲课顺序相邻的2人，前面一个在第1小组，后面1个在第2小组，以此交替分组。 （2）抽取课型 由讲课人抽签确定。每学科分两种课型。一种是复习课，一种为新授课，其中新授课按各承验学校进度。如果某学科只有1人讲课，则讲新授课；有2人以上的，抽签确定课型，其中2——4人的， 1人上新授课