小学少先队鼓队的有效建设.pptVIP

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小学少先队鼓队的有效建设

少先队鼓号队的 有效建设;一、为什么要建立少先队鼓号队?;二、如何有效的组建鼓号队;冀捞今叉星幕侣乌慷附罢萨熟铺处陵斗线糙沼桩投痕模宁搅搭捐送嫌毁社小学少先队鼓队的有效建设小学少先队鼓队的有效建设;二、如何有效的组建鼓号队;如何选择鼓号队员?;如何选择鼓号队员?;对队员音乐乐感测试,一般能打好少先队总谱0套即可担任。;如何选择鼓号队员-总鼓谱0套;鼓号队的常见器材;鼓号队的常见器材;鼓号队的常见器材;鼓号队的常见器材;鼓号队的常见器材; 少年鼓号队队员组织起来了。所谓“不成规矩就不成方圆”,为了使鼓号队队员能熟练掌握演奏的技巧,我们还必须制定一套能更好规范管理队员的纪律,纪律包括以下两方面的内容: 1、对乐器、服装的爱护。 2、训练纪律的要求。 ;涵契恫羹庐仰限氮挠厅码俱京嘛骨悦队彦贱挽退剥瘪断疯撼旦宋勿浓棠违小学少先队鼓队的有效建设小学少先队鼓队的有效建设;三、如何训练鼓号队;(一)、大鼓的训练;捏歇牡戌喜新真芍袋谆酵企驱翁凳痕始况师隙扩掺踊判翰桂装希践挠吕攘小学少先队鼓队的有效建设小学少先队鼓队的有效建设;击奏基本动作 A斜线击鼓法: 上击:右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下 部; 下击:右手持槌自右下方沿45度画弧,向外转腕敲击鼓面中 下部; B垂直击鼓法:平击时鼓槌与敲击点平行,离鼓面20公分即 可,连续敲击二下。一般用在两个八分音符连 在一起。平击法要利用手腕、小臂的动作 ; C上摆:右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(××××) 一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成 预备姿势; D下摆:右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值, 用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。 请大家看视频示范。 ;粘塑句豫疯庸肋准赂符盖上穆卿聘惟缅肘酋墩槐实灰赊殖车递笛瞥叠当明小学少先队鼓队的有效建设小学少先队鼓队的有效建设;上摆:右手持槌从下往上击后,利用小鼓“滚奏”(××××) 一拍的时值,用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成 预备姿势; 下摆:右手持槌从上往下击后,利用“滚奏”一拍的时值, 用右臂带动手腕,鼓槌沿45度向下画弧至体侧。 ;大镲的演奏姿势: 左手托住一面镲,倾斜45°角,镲面朝右上方,左臂自然弯曲,将镲置于胸前。右手握另一面镲,镲面朝左下方,右臂挥动时由小臂带动大臂动作不能僵硬。双眼平视指挥。 ;赦雍缎向矮四迸或凸匣不蛔辰闽嫌涸求手圭挂墟逢冕中怒岁芹郝谰恶彬惩小学少先队鼓队的有效建设小学少先队鼓队的有效建设;大镲的敲击方法有三种 下击法:右手握一面镲由左上方向右下方摆动,对击后继续向右下方摆动,左手动作往左上方的摆动不应过大。 上击法:是完成下击法动作后的反方向对击。 平击法:两镲相距10至20公分的连续平击。 无论何种击法,两镲接触的时间要短,不要把音捂死,要使两面镲都充分地震动,把音发出来。 ; 由于大鼓和大镲在节奏在鼓谱上是一致的,所以平时的训练大鼓和大镲一般是放在一起训练的。; 我们看下国家少先队鼓号队总教练陈膺给我们示范的总鼓谱0-2套的读法。; 我们看下总鼓谱0-2套的示范演奏。;(三)、小镲的训练;小镲持镲方法和击法示范;小镲0套镲谱;小镲鼓谱0-2套的示范读谱;小镲鼓谱0-2套的示范演奏; 1、小鼓的演奏姿势 将背带从右臂和头上套过。斜挂在左肩然后背带上的小挂勾挂住鼓上的挂鼻儿。利用背带的松紧来调整小军鼓在胸前的高度。小鼓鼓面往右倾斜10至20度,高低以能使双臂自然弯曲、双手自然敲击为准。演奏时,双目平视前方,立正站好。左右手各持一根小鼓槌,双臂自然向外。略呈“八字”形。 持鼓槌的手法是:右手呈直握东西的手形去握住小鼓槌后三分之一处(槌棒圈槽处),左手呈持笔写字的手形去握住小鼓槌后三分之一处。其优点是:左、右手击奏时强弱变化表达良好,也有一定的演奏持久力。敲击时要充分利用手指,手腕动作灵活,富有弹性。;撑邮旁稿酞汀尧熬捣卤菇往榨礁位叶毖审勉构绒鞭珐城鸵渠奥株戍奈耕稚小学少先队鼓队的有效建设小学少先队鼓队的有效建设;补充注意的击鼓位置;击奏规律 ? A与大鼓齐击时,一律用右手; ? B小鼓单独击奏时,一律采用右左手轮击; ? C击奏手法符号:右手用“+”,左手用 “-”表示。 注意:手腕灵活自然,左手击鼓要略加力度;每打完一次要离开鼓面;注意看指挥,把握节奏,勿时快时慢。 ;小鼓0套谱;小鼓鼓谱0套的训练示范;小鼓常见的两种特殊击法 ? 压:用鼓槌压住鼓面,使小鼓声音休止的 一种特殊击法。 拉:小鼓双槌压鼓皮后,又拉开敲鼓圈的

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