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阿美族pasafa（晋阶祭）的教育意义 以花莲县太巴塱部落为例.pdfVIP

阿美族pasafa（晋阶祭）的教育意义 以花莲县太巴塱部落为例.pdf

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    入文社年月阿美族祭的教育意以花太巴部落例彼阿亥摘要本研究主要是阿美族的太巴部落中所行的祭生命教育研究主是一式同也是部落男性成一真正的人所必的程身太巴部落族人尤其男性在部落社有遵守部落的族人遵守分便能促使部落安和部落盛也就之形成其中包含著部落整合管理的方式中就是促使社的其中一方式是祖先留後代族人的重要不人男性居多受益更是整部落的社秩序被持行族人因此被凝聚教育此部落重要的教育制近年有成年的名的式容但上窄化了中青年的生命教育部落任本研究重新阿美族人的重教育意因此以民族方式整理出族人的期待研究者自民八十

    入選論文 社會組 2014 年 12 月 231 ～251 頁 阿美族Pasafa （晉階祭）的教育意義 ─以花蓮縣太巴塱部落為例 彼睞．阿亥  摘 要 本研究主要是針對阿美族的太巴塱部落中所進行的 Pasafa （晉階祭）生命教育 為研究主軸，Pasafa 是一種儀式，同時也是讓部落男性成為一個真正的人所必須經 歷的過程。身為太巴塱部落族人，尤其

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