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九年级第一章特殊平行四边形一菱形的性质与判定三
* 学习新知 第一章 特殊平行四边形 检测反馈 九年级数学上 新课标 [北师] 将两张等宽的长方形纸条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=6 cm,∠ABC=60°,则四边形ABCD的面积等于 .? 你能解答这个问题吗? 问题思考 例3 如图所示,四边形ABCD是边长为13 cm的菱形,其中对角线BD长10 cm.求: (1)对角线AC的长度; (2)菱形ABCD的面积. 例题讲解 学 习 新 知 解：⑴∵四边形ABCD是菱形，AC与BD相交于点E，∴∠AED=90°（菱形的对角线互相垂直）， （菱形的对角线互相平分） AC=2AE=2×12=24（cm）（菱形的对角线互相平分）. =2×△ABD的面积 ⑵菱形ABCD的面积 =△ABD的面积+△CBD的面积 A B C D O S菱形=S△ABD+S△CBD 因此, S菱形=对角线乘积的一半 = BD·AO+ BD·CO 1 2 1 2 = BD·AC 1 2 = BD·(AO + CO) 1 2 菱形的面积 菱形的面积公式 菱形 A B C D O E S菱形=BC × AE 思考:计算菱形的面积除了上式方法外,利用对角线能 计算菱形的面积公式吗? 课堂小结 菱形是特殊的平行四边形，所以平行四边形的面积公式同样适用于菱形，即底×高即可；要注意底与高必须是相互对应的；另外由于菱形的特殊性，也有它自己的面积求法，即两条对角线乘积的一半. 1.如图所示,在菱形ABCD中,两条对角线相交于点O,△ABC的面积为2,菱形ABCD的面积是 .? 4 检测反馈 *
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