八年级历史第三课甲午中日战争.pptVIP

旅顺大屠杀 战役经过： （1）黄海大战：日本取得了制海权 （2）辽东之战：在旅顺屠城。 （3）威海卫之战：北洋舰队全军方覆没。 《马关条约》 结果 李鸿章 伊藤博文 中英《南京条约》 ①割让香港岛； ②赔款2100万元； ③五口通商 （广州、厦门、福州、宁波、上海） ④协定关税。 中日《马关条约》 ①割让辽东半岛、 台湾、澎湖列岛； ②赔银二亿两； ③增开口岸 （重庆、沙市、苏州、杭州） ④在华设厂。 ④经济侵略加剧 ⑤受控制程度加深 ①割地面积增加 ②赔款数额倍增 ③侵略深入内地 影响：大大的加深了中国半殖民地化的程度 商品输出→资本输出 马关条约内容的分析 对中国的危害 汉口 上海 宁波 福州 厦门 广州 重庆 沙市 苏州 杭州 国难当头，慈禧做“万寿盛典”(搭天棚) 思考： “愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台” 台湾义军将领徐骧临终高呼： “大丈夫为国捐躯，死而无憾！” 爱国官兵、爱国民众已经做了英勇抵抗，但中国在战争中仍然惨败。为什么？ ?外因 日本制度先进且蓄谋已久 1、清政府腐败落后（根本原因:封建社会制度的落后） 2、李鸿章“避战自保”、妥协退让贻误战机（主要原因） 3、中国军队装备落后，军备不足 4、部分官兵贪生怕死、临阵逃脱 甲午战争 ? 中国战败的原因： 原因： 经过: 结果： 甲午中日战争 （1894-1895） 日本为了征服朝鲜、侵略中国称霸世界 ①黄海大战 邓世昌 民族英雄 签定《马关条约》 大大加深中国半殖民地化程度 ②辽东半岛战役 旅顺大屠杀 ③威海卫战役北洋舰队全军覆没 战争的性质： 日本对中国发动的侵略战争 甲午中日战争： 1894年-——1895年 时间： 双方： 重要战役： 日本VS中国 黄海海战 结果： 时间： 1894年9月 黄海大东沟 致远舰管带邓世昌 地点： 将领： 《马关条约》 时间： 地点： 代表： 内容： 影响： 1895年4月 日本马关 李鸿章、伊藤博文 割、赔、开、设 大大加深了中国半殖民地化程度 甲午战争给我们的启示（反思） ①落后就要挨打，只有提高综合国力，才能立于世界民族之林。 ②勿忘国耻，奋发图强 * 关于日本的国情，第二点学生根据课本不难得出；第二点结合地图和学生自己对日本的认识也能看出。 然后设问，分析日本发展资本主义中存在的矛盾，导入大陆政策的制定。 * 此页在实践中应配一段音乐，选取一段比较低沉的片断。 * 课堂思考与讨论。 * 复习巩固 （1）_______是中国西部的门户，自古以来就是中国的领土。19世纪60年代到70年代，控制着印度的______和与新疆接壤的______，却虎视眈眈的想争夺新疆。 （2）1865年，中亚浩罕国派陆军司令_________率兵入侵新疆，占领________。后来他自立为汗，使美丽的新疆变成了人间地狱。 （3）________直接出兵侵占了新疆的伊犁地区。 （4）那时候的中国边疆，西北形势严峻，东南警报频传，清政府内部发生了激烈的争论，直隶总督_________强调东南海防重要，主张放弃西北塞防。陕甘总督________提出“___________________”，力主收复新疆。清廷权衡利弊，采纳了左宗棠的建议，1875年任命他为钦差大臣督办新疆军务。 （5）左宗棠到达新疆后采取____________________的策略，在人民的支持下，到1878年，除________外，新疆重新回到祖国的怀抱。 （6）为了加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，_______年清政府在新疆设立行省。 甲午中日战争 第3课 1、 使学生了解甲午中日战争的概况，知道邓世昌的英雄事迹 2、掌握中日《马关条约》的主要内容及其影响 3、认识台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分 台湾与祖国母亲的联系： 1、东汉时，孙权派卫温到（夷洲） 2、（元朝）时设立澎湖巡检司，管辖台湾 3、1624年（荷兰）殖民者侵占台湾，1662年（郑成功）收复台湾 4、1684年，清政府在台湾设置（台湾府）隶属（福建）省 P16—17在书本上勾画：战争爆发的时间地点、交战双方、重大战役、战争爆发的原因 甲午战争 马关条约 P17 在书本上勾画：签订条约的时间、地点、双方代表人物、内容、影响 完成新课堂与填充图册上 的填空部分 1、原因：日本为发展资本主义，实现征韩侵华的大陆政策。 甲午中日战争： 2、时间： 1894-1895年 3、重要战役： 黄海战役：邓世昌牺牲 旅顺战役：旅顺大屠杀 威海卫战役：北洋舰队全军覆没 4、结果：中国惨败，签订《马关条约》 速记 在规定的时间内完成学习内容： 速记《马关条