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- 2017-07-14 发布于福建
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原八年级第四单元写作《使用恰当的说明方法》一
造桥是为了过河。如果把“过河”比作说明目的,那么“桥”就是说明方法。没有作为说明方法的桥,过河的目的就是空话。恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥。恰当,是指能够恰如其分地说明事物或事理。比如用“游击战、阵地战”这种分类法来说明沙漠进攻人类的方式,准确而醒目;读了《口技》,使人感到摹写状貌给人的感受是形象的、具体的。这都是说明方法用得恰当的范例。那么,今天就让我们来学习如何使用恰当的说明方法。 1.掌握几种最常见的说明方法。 2.学会运用恰当的说明方法写说明文,培养准确表达的能力。 3.提高学生利用语言文字表现美、创造美的能力。 请试着用上不同的说明方法写一篇600字左右的说明文。 要说明一个事物或一种事理,就要讲究说明的方法。说明的方法多种多样,有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。选用恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更清楚,更准确,使文章更加具有科学性。 第一,打比方。一种情况是说明大家陌生的事物时,打个比方,让读者容易明白;还有一种情况是说明大家并不陌生的事物时,为了增强表达效果,也打个比方。总之,能给读者以深刻的印象。例如茅以升《中国石拱桥》开篇说:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”通过“就像虹”的比方,让人在脑海里马上产生石拱桥的大概形象。 第二,分类别。写事物说明文,先想好事物有哪几方面的特点,再加以说明;写事理说明文,先想好用哪些事物或现象来
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