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东师教育政策学17春在线作业1答案
一、单选题(共 40 道试题,共 100 分。) V 1. 教育政策问题与教育问题的主要区别是( )
A. 政府认为有必要解决
B. 人民认为有必要解决
C. 多数人需要
D. 集中爆发
标准答案:A
2. 把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是( )给我们的最大启示
A. 系统模式
B. 团体模式
C. 精英模式
D. 理性模式
标准答案:A
3. 综合模式包括( )
A. 规范最佳模式和综视模式
B. 规范最佳模式和理性模式
C. 规范最佳模式和渐进模式
D. 理性模式和综视模式
标准答案:A
4. 风险型决策一般采取的方法是( )
A. 决策树法
B. 方面排除法
C. 组合排列法
D. 举手表决法
标准答案:A
5. 现代政策科学诞生的标志是( )
A. 《政策科学》的出版
B. 《政策分析》的出版
C. 《政策研究》的出版
D. 《政策理论》的出版
标准答案:A
6. 渐进模式的提出者是( )
A. 林德布鲁姆
B. 拉斯维尔
C. 邓恩
D. 德洛尔
标准答案:A
7. 在实现教育政策设计主体多元化的时候,多数国家采用了( )
A. 投票制
B. 集中制
C. 听证制
D. 民主制
标准答案:C
8. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()
A. 袁振国
B. 孙绵涛
C. 万里
D. 刘复兴
标准答案:A
9. 只有做到尊重客观事实,才能大大减少政策决策的主管盲目性,这体现了政策设计中的( )
A. 信息原则
B. 客观原则
C. 预测原则
D. 系统原则
标准答案:B
10. 政策执行评价的侧重点在于( )
A. 对执行过程和执行机构的行为进行检查
B. 对执行结果进行检查
C. 对执行手段进行检查
D. 对执行者进行检查
标准答案:A
11. 下列不属于政策的一项是()
A. 关于进一步提高航海教育质量的若干意见
B. 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
C. 高一-二班班级管理规范
D. 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知
标准答案:C
12. 下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是( )
A. 政治
B. 经济
C. 文化
D. 人口
标准答案:A
13. 政策科学的奠基人是( )
A. 拉斯维尔
B. 弗里德曼
C. 德洛尔
D. 邓恩
标准答案:A
14. 中国政策制定过程的主要特点是( )
A. 注重内输入
B. 注重外输入
C. 注重理性
D. 注重多元
标准答案:A
15. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()
A. 袁振国
B. 孙绵涛
C. 万里
D. 刘复兴
标准答案:A
16. 教育问题上升为教育政策问题最关键的是( )
A. 进入决策机构视野
B. 引起群众关注
C. 体现公共价值
D. 实现公共建设目标
标准答案:A
17. 下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是( )
A. 教育政策评价是对目标价值的评价
B. 教育政策评价是依据事实的评价
C. 教育政策评价是对政策实施流程的评价
D. 教育政策评价是面向未来的评价
标准答案:D
18. 教育政策运行过程不包括( )
A. 教育政策问题认定
B. 教育政策制定
C. 教育政策终结
D. 教育政策分析
标准答案:D
19. 下列表述中,不属于教育政策特点的是()
A. 服务于阶级需要
B. 服务于社会发展需要
C. 是各种利益关系的调节器
D. 是人民利益满足的手段
标准答案:D
20. 根据教育政策的功能来划分,教育政策可以分为()
A. 纵向政策和横向政策
B. 基本政策和具体政策
C. 体制政策和机制政策
D. 宏观政策和微观政策
标准答案:A
21. 政策执行评价的侧重点在于( )
A. 对执行过程和执行机构的行为进行检查
B. 对执行结果进行检查
C. 对执行手段进行检查
D. 对执行者进行检查
标准答案:A
22. 理性模式的理论基础是( )
A. 理性主义
B. 实用主义
C. 渐进主义
D. 理想主义
标准答案:A
23. 规范最佳模式的提出者是( )
A. 拉斯维尔
B. 德洛尔
C. 林德布鲁姆
D. 邓恩
标准答案:B
24. 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和( )
A. 政策价值评价
B. 政策影响评价
C. 政策效能评价
D. 政策范围评价
标准答案:B
25. 下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是( )
A. 有利于提高教育政策方案的科学性与可行性
B. 有利于促进教育政策实施的进程
C. 有利于检验教育政策实施效果
D. 有利于改变教育政策目标
标准答案:D
26. 我国大陆第一本
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