2016届高考语文 选用、仿用、变换句式单元测试（含解析）新人教版.docVIP

选用、仿用、变换句式 1.从句式选用看,依次填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一项是(　　) 水不孤独山孤独,所以水把山围住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;梦不孤独心孤独,　　　　　　　　;我很担心你孤独,　　　　　　　　。? A.所以心被梦缠住　发条短信给你读 B.所以梦缠住了心　你读短信我给发 C.所以梦缠住了心　发条短信给你读 D.所以心被梦缠住　你读短信我给发 解析:第一处选用被动句,语言更加流畅;另外,其主语承前,应为“心”,据此,也可以排除由“梦”作主语的选项。第二处的主语是“我”,所以应选由“我”发出动作的主动句。 答案:A 2.仿照示例,在下面的横线上补写完成两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 失败就是无知加上懦弱,并拒绝如水的上善品质;成功就是　　　　　　　　,　　　　　　　　;平庸就是　　　　　　　　,　　　　　　　　。? 解析:仿写的语句应符合题意,整体意蕴积极,另外特别应注意句式应符合要求。 参考答案:睿智加上勇敢　并秉持如山的坚实信念　糊涂加上苟且　并依附如风的虚幻追求 3.根据下面的文字,仿照画线的句子补写,要求内容合理,句式一致。 萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。”我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造;　　　　　 　　, 　　　 　　　　。前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧;　　　　　　　　,　　　　　　　　。? 解析:此题仿写除了句式符合要求外,特别要注意语意的照应。 参考答案:一是得到了你心爱的东西　因为你可以去品味和体验　后者的立足点在于创造(追求)　所以就有了体会创造过程的喜悦和品味创造结果的快乐这双重喜剧 4.仿照下面示例,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 长春,就像一首优美动人的诗,净月潭无疑是诗中最美的一句。 解析:本题必须完全扣住语境来仿写,并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面,同时要运用相关的修辞手法。 参考答案:杭州,就像一幅风轻云淡的画,西湖无疑是画中点睛的一笔。 北京,就像一部隽永深沉的书,故宫无疑是书中闪光的一页。 5.在下面一段文字横线处补写两句话,与给定的句子构成排比,使整段文字语意完整连贯。 一条小溪走在成长的路上,从雪域高原涓涓流下,一路坎坷,最终换来恣意奔流;　　　　　　　　　　; 　　　　　　　　　　。我们与它们一样,也走在成长的路上。? 解析:本题所给的句子运用了拟人的手法,主体是自然界中的事物,目的是用自然界的事物来拟人化地表述人生哲理。末尾的“我们与它们一样”暗示我们,应该仍然选用自然界中的两种事物,并且呈现其发展变化(即句中所说的“成长”)的过程,与前面构成排比。 参考答案:一粒种子走在成长的路上,从贫瘠土壤中破土而出,顽强生存,最终换来枝繁叶茂　一只蛹走在成长的路上,从层层丝茧里挣扎而出,奋力挥翅,最终换来自由飞翔 6.仿照下面的示例,仍然围绕该语段的意思,另写一段话(开头已给出)。要求:①句式与示例基本相同;②内容符合“孩子”的特点。 与大人相比,孩子诚然缺乏知识。然而,他们富有好奇心、感受力和想象力,这些正是最宝贵的智力品质,因此他们能够不受习惯的支配,用全新的眼光看世界。 与大人相比,孩子? 解析:仿写句子,先要审慎分析例句的句式结构,然后探究其内容。该题难点不在句式,而难在要寻找出“孩子”的另外一个特点,并对其进行分析。 参考答案:(与大人相比,孩子)诚然缺乏阅历。然而,他们诚实、坦荡、率性,这些正是最宝贵的心灵品质,因此他们能够不受功利的支配,只凭天真的思想做事情。 7.请仿照下面的小诗,自己拟题写一首哲理短诗。 雪 虽有钻石的晶莹 却经不起阳光的检验 解析:这是一首短小的哲理诗,运用了象征的表现手法,是转折句式。仿写时也应符合这些要求。 答案示例: 白　云 虽有飘絮的美丽 却扛不住狂风的扫荡 8.下面是一条在母亲节发出的祝福短信,请仿照这条短信拟写一条在父亲节发出的短信。 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈,感谢您给予我的一切! 解析:解答此题,首先要仿照所给句子的句式,所给句子用了比喻、排比等修辞手法。其次要注意题干中的要求,是写给父亲的。最后注意语言生动、简明、连贯。 答案示例:您是一座大山,软弱时靠着您勇敢,困难时靠着您坚强,烦闷时靠着您开朗,调皮时靠着您幸福。亲爱的爸爸,感谢您给予我的一切! 9.请将下面的长单句改为三个连贯的短句。 在中国散文史上被誉为“唐宋八大家之首”的且被后人称为“百代文宗”的韩愈的作品《祭十二郎文》流露出的悲恸之情催人泪下。 解析:主干清晰、结构比较好切分的句子,不