吉林省舒兰市第一中学高中语文 第10课《过秦论》第一课时导学案（无答案）新人教版必修3.docVIP

《过秦论》 编号022 第一课时 【学习目标】：归纳基础知识并透析文本。 一、【自主学习】 1.字词解释（B级） 秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙 故业，因遗策，取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。……中山之众。于是六国之士，……楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，……赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 2、第二段写秦国在位的国君是谁？采取了什么政策？结果如何？（C级） 三、【拓展阅读】（D级） ????????????????????????????? 贾???生 ?????????????????????宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 ?????????????????????可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。【】 李商隐《贾生》：汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半前席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选取宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。诗中也寄寓诗人自己怀才不遇的深沉感慨。1.选出下列加点字注音全部正确的一组（??? ） A.膏腴（yú）??? 藩篱（fān）???? 崤山（yáo） ??? 蒙恬（tián） B.逡巡（qūn）?? 锋镝（dí）????? 蹑足（niè）???? 墨翟（zhái） C.谪戍（zhé）?? 鞭笞（chī）???? 黔首（qián）??? 囊括（nánɡ） D.隳名城（huī）户牖（yǒu）???? 棘矜（jí）????? 赢粮（yín） 2.下列句子中书写全对的一句是（??? ） A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸候。 B.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。 C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。 D.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。 3.对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是（??? ） ①席卷天下????? ?②云集响应???? ③船载以入 ???④西举巴蜀 ⑤内立法度????? ?⑥斗折蛇行???? ⑦日积月累 ???⑧吾得兄事之 ⑨良庖岁更刀???? ⑩相如廷叱之 A.①②⑥⑧句表比喻，讲成“像……那样”B.④⑤⑩句表处所，译为“在……” C.⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D.③表工具，译为“用……” 1