2016-2017高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 学业分层测评9 弦切角的性质 新人教A版4-1.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第二讲 直线与圆的位置关系 学业分层测评9 弦切角的性质 新人教A版选修4-1 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．如图2-4-12所示，AB是O的直径，MN与O切于点C，AC＝BC，则sinMCA＝(　　) 图2-4-12 A.　　　 B.　　　C.　　　D. 【解析】　由弦切角定理，得MCA＝ABC. ∵sin∠ABC＝＝＝＝，故选D. 【答案】　D 2．如图2-4-13，在圆的内接四边形ABCD中，AC平分BAD，EF切O于C点，那么图中与DCF相等的角的个数是(　　) 图2-4-13 A．4　　 B．5 C．6 D．7 【解析】　DCF＝DAC，DCF＝BAC，DCF＝BCE， DCF＝BDC，DCF＝DBC. 【答案】　B 3.如图2-4-14所示，AB是O的直径，EF切O于C，ADEF于D，AD＝2，AB＝6，则AC的长为(　　) 图2-4-14 A．2 B．3 C．2 D．4 【解析】　连接BC.AB是O的直径， AC⊥BC，由弦切角定理可知， ACD＝ABC，ABC∽△ACD， ＝， AC2＝AB·AD＝6×2＝12， AC＝2，故选C. 【答案】　C 4．如图2-4-15，PC与O相切于C点，割线PAB过圆心O，P＝40°，则ACP等于(　　) 【导学号 2-4-15 A．20° B．25° C．30° D．40° 【解析】　如图，连接OC，BC， PC切O于C点， OC⊥PC，P＝40°，POC＝50°. OC＝OB， B＝POC＝25°， ACP＝B＝25°. 【答案】　B 5．如图2-4-16所示，已知AB，AC与O相切于B，C，A＝50°，点P是O上异于B，C的一动点，则BPC的度数是(　　) 图2-4-16 A．65° B．115° C．65°或115° D．130°或50° 【解析】　当点P在优弧上时， 由A＝50°，得ABC＝ACB＝65°. AB是O的切线，ABC＝BPC＝65°. 当P点在劣弧上时，BPC＝115°. 故选C. 【答案】　C 二、填空题 6.如图2-4-17所示，直线PB与圆O相切于点B，D是弦AC上的点，PBA＝DBA.若AD＝m，AC＝n，则AB＝________. 　图2-4-17 【解析】　PB切O于点B，PBA＝ACB. 又PBA＝DBA，DBA＝ACB， ABD∽△ACB. ∴＝，AB2＝AD·AC＝mn， AB＝. 【答案】　 7．如图2-4-18，已知ABC内接于圆O，点D在OC的延长线上．AD是O的切线，若B＝30°，AC＝2，则OD的长为__________． 图2-4-18 【解析】　连接OA， 则COA＝2CBA＝60°， 且由OC＝OA知COA为正三角形，所以OA＝2. 又因为AD是O的切线，即OAAD， 所以OD＝2OA＝4. 【答案】　4 8.如图2-4-19，点P在圆O直径AB的延长线上，且PB＝OB＝2，PC切圆O于C点，CDAB于D点，则CD＝________. 图2-4-19 【解析】　连接OC，PC切O于点C， OC⊥PC， PB＝OB＝2，OC＝2， PC＝2，OC·PC＝OP·CD， CD＝＝. 【答案】　 三、解答题 9．如图2-4-20所示，ABT内接于O，过点T的切线交AB的延长线于点P，APT的平分线交BT，AT于C，D. 图2-4-20 求证：CTD为等腰三角形． 【证明】　PD是APT的平分线，APD＝DPT. 又PT是圆的切线，BTP＝A. 又TDC＝A＋APD， TCD＝BTP＋DPT， TDC＝TCD，CTD为等腰三角形． 10．如图2-4-21，AB是O的弦，M是上任一点，过点M的切线与分别以A，B为垂足的直线AD，BC交于D，C两点，过M点作NMCD交AB于点N，求证：MN2＝AD·BC. 图2-4-21 【证明】　连接AM，MB， 因为DAAB，MNCD， 所以MDA＋MNA＝180°. 又因为MNA＋MNB＝180°， 所以MDA＝MNB， 又因为CD为O的切线，所以1＝2， 所以ADM∽△MNB， 所以＝，同理＝， 所以＝，即有MN2＝AD·BC. [能力提升] 1．在圆O的直径CB的延长线上取一点A，AP与圆O切于点P，且APB＝30°，AP＝，则CP＝(　　) 【导学号 A.　 B．2 C．2－1 D．2＋1 【解析】　如图，连接OP，则OPPA， 又APB＝30°， POB＝60°， 在RtOPA中，由AP＝， 易知，PB＝OP＝1， 在RtPCB中， 由PB＝1，PBC＝60°，得PC＝. 【答案】　A 2．如图2-4-22，AB是O直径，P在AB的延长线上，PD切O于C点，连接AC，若A