六下1-5单元知识点.docVIP

统计图 一、各种统计图特点： 圆柱和圆锥 主要分析方法：1、画图标上数据 2、理清解题步骤，列出小标题 特征： 圆柱有两个底面（都是圆形），一个侧面（是曲面），无数条高。 圆锥有一个底面（是圆形），一个顶点，只有一条高（顶点到底面圆心）。 概念及公式： 表面积：立体图形所有面的总面积。 体积：物体所占空间的大小。 容积：容器所能容纳的物体的体积。 同一容器，它的体积总比自己的容积大。 占地面积：底面积 表面积公式： 圆柱侧面积=底面周长×高 圆柱表面积=侧面积+底面积×2=（半径+高）×底面周长 体积公式： 圆柱体积=底面积×高 圆锥体积=×底面积×高 圆柱和圆锥等底等高，圆锥体积是圆柱的（圆锥1份，圆柱3份，相差2份，一共4份） 典型题型： 1、同一长度，不同身份 圆转化成长方形，长是底面周长的一半，即πr，宽是半径r。 圆柱侧面展开图是个长方形，一条边是圆柱底面周长，一条边是圆柱的高。 圆柱体切拼成长方体，底面和圆面积的转化是一样的，长是底面周长一半，宽是半径，高还是圆柱的高。 沿着直径将圆柱切成两半，增加的两个长方形，一条边是圆柱的高，一条边是圆柱的直径。 一个直角三角形（或长方形）绕一条边旋转得到圆锥（或圆柱），绕着的那条边就是高，另一条边是半径。（例题可见补充习题77页第2题） 2、常见题型变化 削 圆柱削成最大的圆锥，根据等底等高解决。如果在正方体里削最大圆柱（锥），则直径等于棱长，高也等于棱长。 拼、切 3个完全一样的小正方体拼成一个长方体，表面积减少了多少？（拼两次，减少四个面的面积） 一个长5米的圆柱切成4段，表面积增加600方厘米，求原来圆柱体积。 （切成4段是切3次，增加的是6个面，600÷6=100平方厘米=0.01平方米，算出横截面面积，再用横截面面积乘以长求出原来的体积。） 有两个长、宽、高分别是7、6、5m的长方体，拼成一个大长方体，大长方体表面积最多是多少？最少是多少？ 表面积最大 表面积最小 （表面积最多要把最小的面拼掉，即5×6的面拼掉两个，表面积最少要把最大的面拼掉，即6×7的面拼掉两个） 铸、捏、倒 一个正方体铁块融化铸成一个圆锥体、一个长方体橡皮泥捏成一个圆柱体、一个装满水的圆柱体容器将水倒在另一个长方体容器里等，都属于等积变换（体积不变）的类型，一般先求出其中一个立体图形的体积，根据体积相等再求另一个图形的某个条件（如底面积、高等）。 沉 某个物体沉入长方体（圆柱体）容器里，沉入物体的体积等于上升的水的体积。 （在长方体容器里上升的水就是长方体，在圆柱体容器里上升的水就是圆柱体） 绑、捆、扎 绑在长方体盒子上，彩带是：2条长+2条宽+4条高+打结处 绑在圆柱体盒子上，彩带是：4条直径+4条高+打结处 卷 用一个长9.42cm、宽6.28cm的长方形卷一下做成圆柱的侧面，配上一个底，这个圆柱体积最大是多少？ （长方形沿着长来卷体积更大，所以9.42是底面周长，6.28是高） 比、比例 基本概念及注意点： 比： “求比值”与“化简比”要注意区别：求比值就是求一个得数（没有比号），化简比化到最简整数比（比号还在）。 比与分数、除法的关系：a:b==a÷b(b≠0) 图形的放大与缩小： 放大——大的数在前 缩小——小的数在前 比例： 比例：表示两个比相等的式子。 写比例时，要注意对应，如，原来：现在=原来：现在 长：宽=长：宽 盐：水=盐：水…… 比例的基本性质：两个内项的积等于两个外项的积。 分数形式时交叉相乘。 相乘的两项必须同在外项或同在内项。如a×3=b×2 a:b=(2 ):( 3) 。因为a在外项所以和它相乘的3也在外项。 例题：1、一个比例中，两个外项互为倒数，一个内项1.5，求另一个内项。 内项积也是1，也互为倒数，所以另一个是1.5的倒数，也就是1.5=的倒数是。 2、一个比例中的3项分别是：、10、3，第4项可能是（ ）或（ ）或（ ）。 可任意找两个数相乘除以第3个数：×10÷3，×3÷10，3×10÷ 比例尺： 比例尺分类：数值比例尺（抽象的份数），线段比例尺（有单位，是具体数量） 求比例尺一定是图上距离：实际距离 有时图上距离大（如精密零件的图纸）不要受影响。 注意比例尺是长度的比而不是面积的比。 线段比例尺：图上×第一段=实际 实际÷第一段=图上。 数值比例尺可将后项看做厘米化到实际距离的单位。 用方向和距离确定位置，注意角度要从南北线画出（南偏、北偏），量角器竖着放。 按比例分配： 可以用相应分数也可以用份数做。 长方形告诉周长一般先除以2再分配计算长和宽。 三角形求三个角可以用180°分配。 长方体