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建筑工程计价技术课程实训任务书指导书 工专05-61、05-62、05-63、05-64、05-67、05-68班 一．课程实训目的 施工图预算课程实训是完成所学课程教学任务的一个重要实训环节，是贯彻理论联系实际、训练和提高学生基本技能的重要手段，从而使学生熟练掌握编制土建的单位工程施工图预算或工程量清单报价的基本程序和方法。 二．课程实训题目 某框架结构办公楼。 三．课程实训内容 1．准备过程：熟悉施工图纸和现场，了解施工方案，准备有关定额与文件等，明确预算编制范围。 （1）收到设计图纸时，首先应清点图纸，按照图纸目录中的图纸编号和张数，逐一进行核对，发现缺图，应立即补齐。 （2）标准图是一种设计成语，要读懂设计图纸，必须要准备好本工程有关的标准图集和通用图集。这些都是配套使用的施工图，也是编制施工图预算不可缺少的资料。 （3）按照设计交底，图纸会审纪要和设计变更通知的内容，修改全套图纸。以确保施工图预算编制的准确性。 （4）工程设计资料觅集之后，便可进行阅图，阅读图纸时，应掌握先面后点、先粗后细、先易后难的原则。先阅读平面图，然后阅读设计总说明、补充说明修改说明等：最后阅读各种施工图。一般规律是：先建筑后结构，先主体后构造，先结构构件布置后构件断面配筋，如此等等。 （5）了解建筑物的高度，确定垂直运输的选取：了解建筑的长度和宽度，确定建筑物的建筑面积；了解建筑物的层高，确定建筑类别的划分。 （6）计算工程量的基数。它是编制施工图预算进行工程量计算时，多次重复使用的数据。如外墙外边线，外墙中心线，内墙净长线以及底层建筑面积等。 2．列项：定额项目的划分及综合性考虑工程实际设计做法，避免重项和漏项。讲究列项顺序，注意图纸顺序、施工顺序、分部顺序。如土建分部顺序可按如下排列：土石方及基础工程、现浇钢筋混凝土工程、预制钢筋混凝土工程、砌体工程、屋面工程、 (由内到外、从上到下)、其他工程等。每个分部工程又有若干个分项工程，如混凝土钢筋混凝土工程包括混凝土、钢筋和模板分项工程。编制施工图预算时，应熟悉这些子目的名称、工程内容、计量单位、工程量计算规则及有关调整和换算的规定。这样才能编制出高质量、高水平的预算。 3．计算工程量：列出建筑分部分项工程项目，计算分项工程实物数量。 工程量的计算在整个预算编制过程中是最重要、最繁重的一个环节，不仅影响预算的及时性，更重要的是会影响预算造价的准确性。因此，必须在工程量的计算上狠下功夫，确保预算质量。可参照以下步骤进行： （1）根据施工图示的工程内容和定额项目，列出计算工程量的分部分项工程 （2）根据一定的计算顺序和计算规则，列出计算式； （3）根据施工图示尺寸及有关数据，代入计算式进行计算； （4）按照定额中的分部分项工程的计量单位，对相应的计算结果的计量单位进行调整，使之一致。 4．套用预算定额，计算各种费用：套用预算定额(消耗量定额)单价，按照费用定额计取工程费用和调整材料价差，或者取定工程量清单综合单价。 5．整理装订：复核汇总，誊写打印；写预算编制说明，填制封面，装订成册。 编制说明是编制者交代编制方面的有关情况，它包括编制依据，工程性质、内容、范围、所用的定额、有关部门的造价文件及其他有关说明等。 封面填写应写明建设单位、施工单位、工程名称、建筑面积、编制人及年、月、日。 四．课程实训资料 1．建筑施工图、结构施工图及所选用有关标准图集： 2．单位工程施工组织设计(重点是确定施工方案) 3．有关预算定额、费用定额、手册及造价管理文件。 五．课程实训组织 1．指导教师的要求 预算总造价、单方造价、编制人、审核 由赵英、丰云、任晓青、等四位老师进行辅导。学生课程实训应在指导教师的具体指导下进行。要求指导教师定期察考勤、察看学生编制的计算书或预算书，给出相应的记录，课程实训结束时给学生评出相应成绩。 2．时间安排：(第16，一周6月25日—7月1日) 学生课程实训要求在一周28学时内完成。 在第十六周布置实训要求，收集资料，利用课余时间熟悉图纸。 20学时进行工程量计算和措施费的计算。 6学时套定额，进行取费或报价。 2学时编制说明，填写封面，装订成册。 六．课程实训要求 1．所列预算书分项工程项目，定额包含工作内容要符合施工图的实训要求： 2．工程量计算及套用定额单价应符合现行预算定额或材料消耗定额有关说明与工程量计算规则； 3．预算书填写数值的精确要求，工程量和单价一般应保留两位小数，各项费用均取整数； 4．工程量计算书应当尽量采用表格形式计算，按长宽高尺寸对应填写清楚数值即可：如必须采用公式计算的，要清楚标明运算符号