小学第二学期数学（高段）教研组工作计划.docVIP

　　小学第二学期数学（高段）教研组工作计划 一、本学期指导思想： 以教导处制定的优化合适每个学生毕生发展的教育之路为宗旨，以上达达德，海统统才学校文化为内核，以轻负担，高质量为目标，寻求有效教学，丰富学生的学习经历，增进学生健康快乐成长。 二、工作目标： 1、规范教学常规管理，优化教研组活动，进步现代教育技术技能。 2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识扎实有效。 3、以周末作业监测、快乐活动日为抓手，积极提升学校教学质量。 4、在学生中展开情势多样的学习比赛活动，激起学生学习数学的爱好，增强数学在生活中的体验，增进学生个性***发展。 三、主要工作： 1、强化常规管理，优化备课，进步教学质量。 2、加强教学常规管理，发现题目及时反馈、改进，构成质量监控（期中考核）制度。 3、切实作好有效作业的实施与周末作业监测工作，并做好与完善加分单与免做单的使用。 4、扎实展开教研活动，努力进步教研效力。 5、落实四、五年级学生在徐汇教育网上的课后教学测试系统。 四、工作措施： （一）强化常规管理，优化备课，进步教学质量。 1、备课：本学期继续推行备出优良课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝只带一本书进教室，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。 2、上课：教师要做好课前预备工作，在教学中要重视现代化手段的应用，课中要明确目标，讲透知识点，练习要扎实有效，同时要留意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。 3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要留意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。 4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地弄好学习有困难的个别学生的辅导工作，重视情商的教育，做到措施得力，成果明显。 （二）加强教学常规管理，发现题目及时反馈、改进，构成质量监控（期中考核）制度。。 1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。 2、数学比赛。以年级为单位展开数学知识单项比赛，创设良好的竞争氛围。 3、期末考核。组织期末考试，期中考试，严格把好教学质量关。 4、抓好劳技。四、五年级劳技课，不但要积极展开好劳技学科的教研活动，更要按教学大纲的要求上好课、充分用好劳技教室，进步教学质量和学生的实践能力。 （三）切实做好有效作业的实施与周末作业监测工作。 （1）在教研活动中进一步组织学习新修订的上海小学《作业管理制度》； （2）四年级数学备课组讨论免做单与加分单的使用： A、每周一练和周末作业卷计算无过失，可以领取免做单一张，可以在今后的补充作业时使用。 B、作业本或练习册连续五次全对，可以领取免做单一张或加分单一张。（每次限一张） 以上这些在使用时可以逐渐完善，使得免做单与加分单落到实处。 （3）组织备课组老师在教研活动中学习《上海小学有效作业金点子（2011）》。 （4）个性化作业的实施：组织四年级学生完成网上课后测试系统的作业培训。 （5）完善练习卷周练卷、测验卷、温习卷的质量，试卷要求同一规范，各类练习编号同一规范：①练习卷、温习卷以年月日为编号（分工合作编制的试卷全部汇总到备课组长，再有备课组长根据教学进度同一写上日期编号传给沈晓岚文印）；②单元测验卷以单元为编号；③周练卷以周次为编号。 （四）扎实展开教研活动，努力进步教研效力。 1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要责备体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好具体记录。 3、根据学校教学计划，安排好中青年风采展现课听课、评课活动。 4、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动增进教师的反思，增进教师的专业成长。 5、数学比赛。以班级为单位展开数学知识比赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况展开丰富多彩的教学活动。 6、继续加强毕业班的教学质量监控工作。 7、组织好教研组的每位老师积极参加好一年一度的教师教学基本功工作，争取更多的老师能获奖。 五、具体安排 仲春份：1、制定备课组教学计划，确定教学目标。 2、确定第一、二单元教学重点和难点 3、接受第一次备课检查 4、每周二的快乐活动日和每周五周末作业监测的作业布置情况 5、制定数学活动课的计划具体内容并上传教导处。 三月份： 1、中老年风采展现课（一）听课、评课活动。 2、第一次作业检查（3月上旬完成） 3、周末作业监测 ４、布置好期中温习计划，出好期中温习练习卷。（单项卷、综合卷） 四月份：1、中老年风采展现课（二）听课、评课活动。 2、教师基本功比赛（一） 3、学期中段调研和质量分析 4、各年级小结期中测试情况，明确后半学期的目标。 5、周末作业监测 6、第二次备课