浙江省2013年4月高等教育自学考试个案社会工作试题课程代码00282.docVIP

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浙江省2013年4月高等教育自学考试个案社会工作试题课程代码00282

绝密 ★ 考试结束前 浙江省2013年4月高等教育自学考试 个案社会工作试题 课程代码:00282 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.行为修正学派的理论基础是 A.学习理论 B.条件反射理论 C.操作理论 D.制约理论 2.____指社会工作者和其他助人服务的专家一起评定个案工作的效果与效率。 A.目标与计划制定 B.诊断(诊断评估) C.服务提供与治疗 D.评估 3.在个案社会工作发展的历史上,最早出现的访视是____,于19世纪末由托马斯·查默斯提出并倡导使用。 A.机构访视 B.学校访视 C.家庭访问(视) D.社区访问(视) 4.在行为治疗模式中,____强调“刺激—反应”公式。 A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.社会学习理论 D.操作行为理论 5.人主要通过观察别人的行为和行为的结果而进行学习、习得行为。这是行为治疗模式中____的观点。 A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.社会学习理论 D.操作行为理论 6.人本治疗模式由美国心理学家____创立。 A.威廉·格拉瑟 B.卡尔·罗杰斯 C.艾利斯 D.萨提亚 7.以下不属于理性情绪疗法的理性治疗方式的是 A.指出非理性信念 B.与案主辩论非理性信念 C.系统减敏法 D.理性功课 8.以下不属于理性情绪疗法的情绪治疗方式的是 A.自我表露 B.示范 C.鼓励案主向别人询问对自己的看法 D.嫌恶疗法 9.1972年,____和沙乐第一次提出了关于任务中心的概念。 A.雷依德 B.波曼 C.艾泼斯坦 D.萨提亚 10.个案管理模式主要适用于 A.受多重问题的困扰,需要各种类型的专业社会工作者帮助的案主 B.产生了“失败的认同”的案主 C.产生了非理性信念的案主 D.家庭结构不良的案主 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.个案社会工作的特点有哪些? A.对象的差异性和复杂性 B.工作方法的科学性及技术性 C.本质上的助人自助性 D.工作过程的系统性 E.工作者与案主关系的专业性与职业性 12.被社会工作界视为两个重要的和最优先的基石的是 A.目标 B.价值 C.理论 D.知识 E.方法 13.一般常见的收集资料的方法有 A.会谈 B.填写调查表 C.观察 D.文献收集 E.环境调查 14.初次到社会服务机构的案主主要有____特征。 A.求助性 B.试探性 C.情绪低落 D.挫败感 E.迷茫性 15.记录的主要形式有 A.叙述记录 B.过程记录 C.摘要记录 D.问题取向记录 E.原因取向记录 三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。 16.世界上第一个慈善组织会社于1943年在英国成立,简称C.O.S.。 17.在结案与评估阶段,工作者与案主要订立工作协议。 18.问题取向记录一般是按明确的大纲与标题将各种资料组织起来,表达工作者对某一工作内容的基本观点或看法。 19.危机调适模式最早始于1943年林德曼的研究。 20.自我实现是人本治疗模式的一个核心概念。 21.治疗的目标不是解决案主的问题,而是协助案主成长,提高案主克服当前及将来所要面对问题的能力。这是现实治疗法的治疗目标。 22.理性情绪治疗法是一种主动的、导向式和直示式的治疗方法。 23.结构家庭治疗法认为:家庭成员出现病态症状与家庭病态结构有很大的关系。 24.明纽秦认为问题本身不是问题,如何处理才是问题。 25.萨提亚家庭治疗法的治疗介入手段主要有家庭重塑、沟通游戏、自我环等。 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 四、填空题(本大题共8小题,每空1分,共10分) 26.个案社会工作是由专业社会工作者通过直接的、面对面的沟通方式,运用有关人和社会的专业知识和技术,对个人或____提供心理调整和环境改善等方面的支持和服务。 27.在个案社会工作的诊断环节,诊断的视角主要有动力诊断、____、病原诊断三种。 28.____是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社会工

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