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幼儿园2014年上学期教学工作计划.doc
幼儿园2014年上学期教学工作计划
一、教保基本情况分析:
在繁忙而充实的2014年上学期里,我们全面贯彻落实国家和军队《十二五幼儿教育工作规划》和《幼儿园保教工作规范》等相干文件,围绕本园规范管理,务实创新,特点发展的工作核心,以进步教师教育能力,规范教育行为,提升园所教育质量为目标,在平常教学检查与评估、教科研培训、安全管理、大型活动组织、家长教育观念的转变和家园配合习惯的养成方面展开了扎实而有力的工作,有很多收获:
(一)加强检查评估,增进平常工作规范化展开。
我们以规范化细则为基本要求,加大对平常工作各环节如案头工作、一日生活、卫生保健、家长工作的检查与督导,以表格对各工作情况进行及时公示,成为期末考核的重要根据;在平常教学中进行了听推门课的尝试:以抽查的情势每周听5-8节常规课,了解教师备课、教具预备、现场组织等情况;课后与教师进行反馈交换,书写反思笔记等。多种情势的检查与评估手段,较好的发挥了指导、监视、评价作用,教师上班时间接打、组织幼儿看电视现象得到了有效遏制,平常工作质量保持稳中有升。
(二)加强教研培训,提升教保工作水平。
1.加大《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习力度,将原来的期末专题考核调剂为每月考核。促使教师们不断积累、不断提升。
2. 大力展开领域组教研,教师按自己的喜好和专长,分为了七个领域小组,每月两次展开教研活动,不同程度提升了教师领域教研水平。
3.以年级组为单位,以主题教育为主线,围绕教育资源共享、主题环境创设等内容展开集体备课和小组研讨。发挥年级组长的领头作用,较大程度上解决了教师无教具上课和环境创设与教育内容不匹配的题目。
4.深入展开《体育游戏资源开发与利用》、《幼儿创新思惟活动中教师指导策略的研究》《饮食安全》三大课题研究,书写中期汇报,整理完善资料。此项工作取得阶段性成果。
(三)重视展开家长工作,打造家园共育平台。
我们在做好常规的家长工作:如开学初分年级组家长学校、家访;每周更新班级博客、每月更换家长园地、进行家长开放日、每两周书写一次家园联系册;期末家长汇报等,实现了与家长多渠道沟通,赢得家长的支持与理解。
(四)创新组织大型活动,建立良好的园所形象。
我们组织了 一样的六一,不一样的童年系列六一主题庆祝活动,雏鹰展翅,天天向上各年级组的期末汇报演出,大班组跳蚤市场和大班组幼儿篮球比赛等情势多样的大型活动。在教师们创意设计、精心编排和周密的组织下,取得良好的效果,师幼双方的能力得到最大程度的锻炼和提升,幼儿园对社会展现了良好形象。
通过一学期的学习与工作,有了一些收获,可是依然存在着一些不足:
1.部份教师案头工作质量不高,上交的案头工作多以照抄照搬为主,缺少对班级幼儿发展水平的分析与梳理,对教育方法及策略也缺少,质量不高。
2.部份教师们学习欠主动,参与学习培训活动积极性不高,学以致用的意识不强,有走过场应付了事的现象。
3.个别教师工作作风不严谨,有应付检查的现象。后半期上班玩、看电视现象有所抬头;迟到早退现象时有发生。
4.执行力有待加强,个别教师欠缺主动认真工作的主人翁态度,表现在拖延时间、不能如期完成工作等方面。
二、工作目标:
1.进一步加强师资队伍建设。认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《36岁儿童学习与发展指南》和《广州军区教保工作规范化》,提升教师专业理论水平;立足工作实际,展开多情势、多内容的学习培训,提升教师教育实践水平;培养一批师德高尚、业务精良、爱岗敬业、开辟创新的教师队伍。在健康、语言、科学、社会、艺术五个方面分别培养12个学科带头人,使其成长为军区和地方的名教师。
2.继续深入展开十二五课题研究。加雄师队课题《幼儿园体育游戏资源开发与利用的实践研究》、军区课题《幼儿创新思惟活动中教师指导策略的研究》研究和实践,争取每个课题都能以较高水平结题。
3.加强园本特点创建,以体育课题研究为依托,立足园本实际,充分利用时间、场地、器材和人力资源,展开情势多样的健康活动,进一步打造园本健康特点名片。
4.积极参加长沙市教学能手大赛,鼓励教师自我推荐,通过理论、实践双重考核,层层提拔,挑选综合实力最强的选手参赛,争取获奖。
5.展开丰富多彩的家园共育活动。通过组织家长沙龙、亲子秋游、迎新年欢庆活动、家长开放日等活动,加强家园之间的沟通,实现幼儿、教师、家长和幼儿园成长多赢的良好局面。
6.狠抓安全管理打造健康安全园所。牢固建立安全意识,加大对师生安全知识的教育和安全行为的养成,努力到达让师生高兴奋兴入园,平平安安回家,再创全园安全奖。
三、主要措施:
1.继续实行规范化管理,提升平常教学工作质量。
(1)学习规范化细则,规范工作行为。
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