计算机组成原理实验八截图.docVIP

《计算机组成原理实验》报告 一 姓名 吴婷 学号 时间 周三晚上 地点 计算机大楼7楼机房 内存系统 实验 实验内容及要求 要求： . 学习内存访问机制。 . 理解代码和数据的分区存放原理和技术。 任务： . 手动方式把立即数33H写入内存D1H单元。 . 手动方式把D1H单元的内容读出，再送入E1H单元。 . 在CP226汇编语言程序集成开发环境下编写程序，并调试和单步运行，完成下列任务： D1H单元的值(33H)＋E1H单元的值(33H)，结果送F1H单元,并在OUT输出寄存器显示。 即： [D1]+[E1]=[F1] 实验环境 windows环境 CP226软件 实施步骤或参数 手动过程： 规划手动方式各信号的连接和取值。 主要是MAREN、MAROE、EMEN、EMRD、EMWR、x2x1x0、STEN 信号的控制。 手动方式液晶屏在hand…上，数据可以通过IN寄存器送入。 在cp226环境下编程，无需接线，自动状态液晶屏在内部寄存器upc模式下，J1 ?J2连接。 软件操作： 启动桌面上CP226软件。 连接串行口：COM1 点击源程序编写程序，保存。文件名后需加.asm后缀。 编译和下载。 单微指令运行(F7)，看运行情况。 记录数据。 测试或者模拟结果 测试代码： MOV A，D1H //在手动输入数据之后，将地址D1H中的数据移动到A寄存器。 ADD A，E1H //将E1H中的数据与A寄存器中的数据相加并存放在A寄存器中 MOV F1H，A //将相加后的结果存放到F1H中 OUT //将结果输出 预测：输出的最后结果为33+33=66 体会 本次实验，我学习了一个新的软件CP226，并且学习了内存访问机制，理解了代码和数据的分区存放原理和技术。在实验开始阶段，由于刚刚接触CP226，大家对软件的使用都不熟悉，但是实验过程中，有一个同学不懂就问，并且用于尝试，他在非常短的时间内就学会了CP226软件的使用，理解了语法规则，而我还在查阅相关资料，我非常佩服他的学习能力，同时，自己的学习能力也有待提高。 除此之外，本次实验还用到了上个学期学到的知识，但是自己全部忘记了，以至于在编写代码的时候出现了很多错误，但是我也认真的调试代码，并且学会了用分步调试的方法来调试程序，通过观察硬件的反应来检查程序是否正确。所以，我认为每一个学过的课程都是有作用的，我不仅要认真学习还要及时回顾，并且在每一次实验个过程中都要保持一颗不懂就问的心态，不能不懂装懂，同时要乐于助人及时为同学解答疑惑。 评 阅