湖南省益阳市第六中学2014-2015学年高一语文5月月考试题.docVIP

益阳市六中2015年高一年级第三次月考试卷 语 文 时量：150分钟 总分：150分 一．语言文字运用（12分，每小题3分） 1．下列词语中，加点字的读音全对的一组是 （ ） A. 敕造 chì 残羹冷炙 zhì 不更事 jīng 裉袄 kèn B. 孱头 càn 间或一轮jiān 沸反盈天 fèi 两靥 yàn C. 桌帏（wéi） 歆享（xīn） D. 蹙缩（cù） 錾银（zàn） 榫头（sǔn） 吮血（shǔn） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 沸反盈天 B．赎罪 旁稽博采 廖廓 涸辙之鱼 C．谍血 变徴之声 歉意 揠苗助长 D．噩梦 陨身不恤 褴褛 没精打采 3．下列各句中，没有语病的一句是 A．铁路总公司在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探为自身发展寻求新的机遇，也是造经验。 B．湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以来，众多粉丝除了关注五对父子的一举一动，也为节目组设置任务出谋划策。 C．老人跌倒该不该扶?当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候，表明了我们的道德品质和精神文明急需提高。 4．填入下面语段空缺处的语句，恰当的一项是 （ ） 在晚清那个思想太动荡的年代里，王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。 在极度的矛盾痛苦中，他只能紧急刹车，用生命作代价，画上了自己人生和思想的句号。郭沫若说王国维头脑是近代式的，而感情却是封建式的，这话不无道理。 A．作为一个传统的文人士大夫，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性；但作为 一个大智者，他又不能跳出儒家的道德价值体系。 B．作为一个大智者，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性；但作为一个传统的 文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德价值体系。 C．作为一个传统的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德价值体系；但作为一个大智者， 他又能够看清大帝国即将灭亡的历史必然性。 D．作为一个大智者，他能够跳出儒家的道德价值体系；但作为一个传统的文人士大夫， 他又不能看清大清帝国即将灭亡的历史必然性。 二 文言文阅读（22分。选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，回答题 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 节选自《史记·高祖本纪》 项羽起兵之始，相与北面共事怀王。及入关破秦，子婴出降，诸将或言诛秦王。高帝曰：“始怀王遣我，固以能宽容，且人已服降，杀之不祥。”乃以属吏。至羽则不然，既杀子婴，屠咸阳，使人致命于怀王。王使如初约，先入关者王其地。羽乃曰：“怀王者，吾家武信君所立耳，非有功伐，何以得颛主约？今定天下，皆将相诸君与籍力也，怀王亡功，固当分其地而王之。”于是阳尊王为义帝，卒至杀之。观此二事，高帝既成功，犹敬佩王之戒，羽背主约，其末至于如此，成败之端，不待智者而后知也。高帝微时，尝繇咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“大丈夫当如此矣！”至羽观始皇，则曰：“彼可取而代之。”虽史家所载，容有文饰，然其大旨，固可见云。 （选自宋朝洪迈《容斋随笔》） 5．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 A．使人致命于怀王 致命：禀报 B．相与北面共事怀王 北面：面向北称臣 C．于是详尊王为义帝，卒至杀之 卒：通猝，突然 D．高帝微时，尝繇咸阳 微：身份卑微 ．下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是 A．始怀王遣我，固以能宽容 愿以十五城请易璧 B．且人已服降，杀之不祥 北山愚公者，年且九十 C．固当分地而王之 因人之力而敝之，不仁 D．羽乃曰：“怀王者，吾家武信君所立耳” 今其智