遥感数字图像处理实验教学大纲 免费.docVIP

遥感数字图像处理实验教学大纲 ??????? 课程编号课程名称：遥感数字图像处理 英文名称：Digital Image Processing of Remote Sensing 实验课性质：非独立设课 适用专业：遥感专业 实验学时：36学时 学　　分：（独立设课的填写） 一、实验教学的目的与要求 ??? ?????? 遥感数字图像处理是地理科学工作者应当拥有的一门专业技能课程，具有较强的实践性和操作性，是运用现代信息技术来解决各种空间信息的能力。本门实验课主要的教学目的为：（1）通过实践，使学生了解遥感数字影像数据的等级、种类、处理环境等；（2）了解遥感数字影像的辐射量校正（如大气校正、照度校正、条纹和斑点消除等），掌握遥感数字影像的几何校正和数字镶嵌技能及其基本原理；（3）掌握影像对比度扩展、彩色变换、滤波增强、影像间运算等有关遥感数字影像变换与增强的技能；（4）掌握遥感数字影像的监督分类、非监督分类等分类方法，了解专家系统分类、模糊分类等知识；（5）熟练掌握地理特征的遥感信息表达、地理特征提取等技能。 ??? ?????? 本课程实践的具体要求为：（1）熟知Erdas遥感处理软件的运行环境；（2）熟练掌握遥感数字影像的几何校正、数字镶嵌等技能；（3）熟练掌握遥感数字影像变换与增强的相关技能；（4）熟练操作遥感数字影像的监督分类与非监督分类等过程，并能比较其适用性；（5）了解地理特征的遥感信息表达与模型的设计，并在科研工作的应用。 二、实验课程内容及学时分配 序号 实验项目名称 实验内容 学时 分配 实验 类型 实验 要求 1 熟知Erdas软件处理系统 系统运行环境，掌握不同功能模块：输入/输出功能、图像显示功能、图像变换及属性修改功能等 6 演示性 必做 2 图像的校正与镶嵌 图像及其直方图显示，掌握用Erdas软件对图像进行校正的步骤，影像镶嵌等 8 验证性 必做 3 图像的变换与增强 傅立叶变换、K－L变换、定向变换、典型成分变换、缨帽变换、数据融合等 4 验证性 必做 4 图像的分类 用Erdas软件对图像进行监督分类与非监督分类 6 设计性 必做 5 基于TM影像地理信息提取 基于TM影像对水体因子、绿地因子、居民点因子进行提取 8 综合性 必做 6 Erdas在科研中的应用 结合Erdas和其他软件写一篇关于某区环境变化的学术论文（报告） 4 综合性 选做 三、考核方式 ??? ?????? 本课程实践考核采用上机实践操作（机试）的方式进行，占总成绩的50％。 四、实验教材与参考书 ??? ??????教? ?材：《遥感数字影像处理与地理特征提取》，钱乐祥等编著，科学出版社，2004年。 ??? ??????参考书：《计算机图像处理与分析》，贾永红编著，武汉大学出版社，2001年。 ??? ? ? ???? ?????? ??? 《遥感数字图像处理》，汤国安等编著，科学出版社，2004年。 ??? ? ? ???? ?????? ??? 《计算机图像处理技术》，荆仁杰等编著，浙江大学出版社，1990年。 ??? ? ? ???? ?????? ??? 《计算机图像处理》，容观澳编著，清华大学出版社，2000年。