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东莞威远职中2014对口升学数学一轮复习试题：数列的综合应用 1．把数列的所有数按照从大到小，左大右小的原则写成如右图所示的数表，第行有个数，第行的第个数（从左数起）记为，则这个数可记为( ______) 【解析】设数表的第一个数的分母为数列， ∵，，，，，…， ∴，，…，， ∴ ， ∴，∴， ∴第行的第个数为， 令，且， ∴，∴， ∴第行的第个数为， ∴，解得，∴． 2．在如图所示的数表中，第行第列的数记为，且满足，，则此数表中的第2行第7列的数是 ；记第3行的数3，5，8，13，22，39，为数列，则数列的通项公式是 ． 【答案】， 【解析】直接写出前两行， 由上数表可知第2行第7列的数是． ∵第3行的数3，5，8，13，22，39，为数列， ∴，，，，，… ∴，，，…，， ∴ ∴， ∴． 3．、两种菜。调查表明，凡在这星期一选种菜的，下星期一会有改选种菜；而选种菜的，下星期一会有改选种菜．设第个星期一选、两种菜分别有、名学生． （1）若，求、； （2）求，并说明随着时间推移，选A种菜的学生将稳定在名附近． 【解析】（1）， ． （2），， ．, ∴是以为首项，为公比的等比数列, , , 随着时间推移，即越来越大时，趋于, ∴趋于，趋于并稳定在附近． 4某少数民族的刺绣有着悠久的历史,下图（1）、（2）、（3）、（4）为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成，小正方形数越多刺绣越漂亮;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同)，设第个图形包含个小正方形.（）求出的值； （）利用合情推理的“归纳推理思想”，归纳出与之间的关系式，并根据你得到的关系式求出的表达式； （）求的值.． （2），， ，， 由上式规律，得出， 上述个等式相加可得： ∴，∴． （）时，． ∴ ． 5．设是坐标平面上的一列圆，它们的圆心都在轴的正半轴上，且都与直线相切，对每一个正整数,圆都与圆相互外切，以表示的半径，已知为递增数列(1)证明：为等比数列； （）设，求数列的前项和直线， 则有， 设的圆心为， 则由题意可知，得； 同理， ∴， 将代入，解得， ∴为公比的等比数列． （2）∵，， ∴，从而， 记，则有 ， ① ， ② ①②得 ∴． 6设，圆：与轴正半轴的交点为，与曲线的交点为，直线与轴的交点为． （1）用表示和； （2）若数列满足：． ①求常数的值使数列成等比数列； ②比较与的大小． 【解析】(1) 与圆交于点,则, 由题可知，点的坐标为，从而直线的方程为, 由点在直线上得: , 将，代入化简得: ． (2)由得：， 又，故，， ① ， ． 令得： ． 由等式对任意成立得： ，解得：或． 故当时，数列成公比为的等比数列； 当时，数列成公比为2的等比数列． ②由①知：，当时，； 当时，． 事实上,令,则故是增函数, ，， 即． 第1行 1 2 4 8 … 第2行 2 3 5 9 … 第3行 3 5 8 13 … … … 第1行 1 2 4 8 16 32 64 … 第2行 2 3 5 9 17 33 65 …