高中数学人教A版选修(2—1)第三章32立体几何中的向量方法测试题(含解析答案).docVIP

高中数学人教A版选修(2—1)第三章32立体几何中的向量方法测试题(含解析答案).doc

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高中数学人教A版选修(2—1)第三章32立体几何中的向量方法测试题(含解析答案)

祈福教育 高二选修(2—1)第三章3.2立体几何中的向量方法测试题 一、选择题 1.平面α和β的法向量分别为=(4,0,-2),=(1,0,2),则α和β的位置关系是 A.平行 B.垂直 C.相交不垂直 D.无法判定 2.已知平面α内有一个点M(1,-1,2),平面α的一个法向量是=(6,-3,6),则下列点P中在平面α内的是 A.P(2,3,3) B.P(-2,0,1)C.P(-4,4,0) D.P(3,-3,4) .若直线的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线与平面α所成的角等于 A.120° B.60° C.30° D.60°或30° .已知向量m,n分别是直线l和平面α的方向向量和法向量,若cos〈m,n〉=-,则l与α所成的角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° .已知空间三点A(1,1,1),B(-1,0,4),C(2,-2,3),则与的夹角θ的大小是(  ) A.60° B.120° C.30° D.150°   .如图所示,棱长皆相等的四面体S-ABC中,D为SC的中点,则BD与SA所成角的余弦值是(  )A. B. C. D. 7.已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角为(  ) A.45° B.135° C.45°或135°   D.90° 8.在四面体ABCD中,P在面ABC内,Q在面BCD内,且满足=x+y,=s+t+u,若=,则线段AQ与DP的关系是(  ) A.AQ与DP所在直线为异面直线 B.AQ与DP所在直线平行 C.线段AQ与DP必相交 D.线段AQ与DP延长后相交 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin 〈,〉的值为(  )A. B. C. D. 10. 如图,棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1,E、F分别为BC与A1D1的中点,则直线AD与平面B1EDF所成角的余弦值为(  )A.      B. C.      D.- .在空间直角坐标系Oxyz中,平面OAB的一个法向量为n=(2,-2,1),已知点P(-1,3,2),则点P到平面OAB的距离d等于(  ) A.4 B.2 C.3 D.1   在如图所示的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是C1D1的中点,正方体的棱长为2,则异面直线DE与AC夹角的余弦值为(  ) A.- B.- C. D. 二、填空题13.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线BC1与平面A1BD所成角的余弦值为________.  15.如图,已知正方体的棱长为2,点E是棱AA1的中点,则点A到平面BDE的距离为________.   三、解答题 1. 如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=4,AD=3,AA1=2.E、F分别是线段AB、BC上的点,且EB=BF=1.求直线EC1与FD1所成的角的余弦值.   1 解析 B ∵·=4-4=0,∴两法向量垂直,两平面也垂直. 解析 A n=(6,-3,6)是平面α的法向量,n⊥,对于选项A,=(1,4,1), n·=0.故选A. 解析 C 由题意得直线与平面α的法向量所在直线的夹角为60°,∴直线与平面α所成的角为90°-60°=30°. 解析 A cos〈m,n〉=-,〈m,n〉=120°, 直线l与α所成的角为30°,故选A. 解析 B =(-2,-1,3),=(-1,3,-2),cos〈,〉=== -,θ=〈,〉=120°. 6 解析 C =-=-,设BD与SA所成的角为θ,则 |cos θ|==.解析 C cos〈m,n〉===,〈m,n〉=45°.由两平面所成的二面角的范围知此两平面所成的二面角为45°或135°. 解析 C 如图所示,由=,可设s=kx,t=ky, =s+t+u=kx+ky+u=k+u, A、P、D、Q四点共面,即线段AQ与DP必相交.  解析 B 设正方体的棱长为2,以D为坐标原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直角坐标系(如图所示),可知=(2,-2,1),=(2,2,-1).cos〈,〉=-, sin〈,〉=.故选B. 解析 B 以A为原点,AB,AD,AA1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则易知A(0,0,0),D(0,a,0),E,F,=(0

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