当代大学生群体社会公平感分析!.pdfVIP

《北京青年研究》2017年第2期 青年事务与政策 当代大学生群体社会公平感分析 李艺炜 (天津工业大学人文与法学院) 摘要：社会公平是一种价值判断，建立在权益平等的基础之上。当前社会公平问题目益凸显，公众对社会公平的敏感 性持续上升，中国社会开始进入一个关注公平的新时代。大学生群体作为社会未来的精英和中坚力量，他们对于社会公平的 看法与感受，不仅影响着自身的成长与进步，而且对社会未来的发展起着晴雨表作用。本文通过对高校学生社会公平感抽样 问卷调查与理论分析，了解大学生群体社会公平感状况，分析其产生原因，并对培养大学生社会公平感提出可行性建议。 关键词：大学生 社会公平感 价值判断 近年来，随着国民财富的高速增长，民主法制的健全完善，我国已步入了中国特色社会主义现代化强 国之路。然而，存在的现实情况是城乡差别、贫富差距持续扩大，公民的教育机会与资源分配不均衡，劳 动者的合法就业权益享受不平等，作为国家安全网的社会保障机制仍不完善，国家的发展成果还未能让全 体社会成员合理分享。社会公平现象引起公众的广泛关注，社会公平问题日益凸显，这使受损者有强烈的 不公平感和被剥夺感，受益者也因权益失衡与制度不完善而产生不公平感。近年来发生的一系列群体性事 件，反映出来的是不同社会阶层的心理对抗，而网络中不时出现的暴戾之气，实际上则是公众不满情绪的 表现，同时也是人们对社会公平的呼唤。因此，关注、维护、实现社会公平，已经成为国家发展进程中的 重大主题与各级政府的重要使命。 大学生是社会转型时期成长起来的一代，他们对当前社会转型过程中出现的各种问题和事件持有敏感 的态度和看法，无论是关于国际重大事务，还是国内重大事件等，他们都表现出积极的参与程度。同时， 社会公平与大学生的发展息息相关，这是由大学生的生理和心理特点、青年追求的理想目标，以及他们承 担的历史使命所决定的。社会公平的领域越广，公正的程度越高，影响大学生发展过程中的价值整合程度 则越强，大学生就具有更大的社会认同感，他们的热情和朝气就会充分地显示出来。因此，理性分析大学 生社会公平感现状，切实分析导致大学生各种公平现状的原因，并进一步探索提升大学生社会公平感，促 进大学生健康发展的对策。在得出结论之后，有针对性地采取措施促进教育公平和就业公平，提高大学生 群体社会公平感，不仅有利于大学生身心的健康发展，而且能增进他们对社会的认同感。提高教育促进社 会公平和社会阶层流动的作用；加强大学生就业指导，促进大学生就业，为大学生顺利走向社会、融入社 会、报效社会做出贡献，进而推动和谐社会的建设进程，真正实现社会公平与公正。 收稿日期：2017—2—20 作者简介：李艺炜，天津工业大学人文与法学院，社会学硕士，主要研究方向：青少年社会学、思想政治教育。 76 万方数据 一、研究设计与方法 本研究的逻辑在于，通过文献了解学界对于社会公平问题的相关研究方向与成果，在结合自身研究兴 趣与能力的基础上，选取合适的角度和内容作为自己的研究主题。随着改革开放30年来的发展，社会公 平问题在整个社会引起了较为广泛的关注。与此同时，孕育和成长于社会转型背景下的大学生群体本身所 具有的特殊性和价值观对社会公平问题也有着自身独特的感受与看法。大学生群体对当代社会公平的看法 是积极还是消极?对社会公平问题的看法具有哪些特点?与普通社会公众相比，这一群体是否有显著的不 同?这些答案将通过研究的逐步推进在后文中的结论中展现出来。 本研究以实证主义为方法论基础，坚持科学、客观的原则，遵循科学的研究程序，将社会现象当作纯 粹客观的现象来进行测量和分析，对经验事实做出客观的研究结论。实证主义研究方法所采用的研究方式 主要是定量研究，通过定量研究将社会现象以及关系和变化趋势用精确的统计语言描述出来，从而达到认 识和预测社会世界的目的。…同时，本研究还结合文献研究来开展实施，即通过文献，了解当前社会对社 会公平问题的看法、态度，探索社会转型时期的各种社会特征，并将这些结论与上述研究所得结果进行辩 证的分析，从而得出整个社会转型脉络下，大学生群体对于社会公平的看法和感受；社会公平感与普通民 众相比呈现的特点；以及对于大学生群体社会公平感提高与个人成长的关系。 本研究主要以随机