汽修制度..doc

标语： 知识在于积累 技能精于勤练 （整车） 做人求真 学技求精 （发动机） 学一技之长 创一番事业 （电器） 充技术英才 创美好未来 （多媒体） *注：“实验教师职责”要做四份 汽修多媒体教室管理制度 一、使用多媒体教室须在开学初提出计划，统一安排，未经同意，不得擅自使用。 二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体设备。 三、投影机关机后，待风扇停转彻底冷却，才能切断总电源。 四、每次使用完毕，管理人员要关闭好门窗，并填写记录单。 五、多媒体教室内所有设备、配件等，一律不得出借。 六、要定期检查电路及相关设备。未经杀毒的U盘等，一律不准接入多媒体电脑使用。 七、使用人员因违反操作规程，造成设备损坏，要承担相应的经济赔偿责任。 八、本制度自公布之日起实施。 2009．9．3 汽车整车实训室管理制度 一、按要求穿工作服进入实训室。 二、指导教师必须阅读各种设备的使用说明书，熟悉性能，牢记注意事项和特别提示，以便指导学生操作。 三、实训前，指导教师应指导、督促学生检查设备。学生要严格按安全操作规程使用设备，严禁开车、换档等违章操作。 四、爱护仪器设备，节约使用材料。使用前详细检查，使用后整理复位，发现丢失或损坏应立即报告。 五、实训室应保持安静，不得高声喧哗和打闹，要保持实训室和仪器设备的整齐清洁。 六、实训结束，应切断电源，整理工具及工作台面，关好门窗，经检查后方可离开。 七、学生违反管理规定和操作规程，损坏设备零件，须照价赔偿。 八、本制度自公布之日起实施。 2009．9．3 发动机实训室管理制度 一、按要求穿工作服进入实训室。 二、指导教师必须阅读各种设备的使用说明书，熟悉性能，牢记注意事项和特别提示，以便指导学生操作。 三、实训前，指导教师应指导、督促学生检查设备。学生要严格按安全操作规程使用设备。 四、爱护仪器设备，节约使用材料。使用前详细检查，使用后整理复位，发现丢失或损坏应立即报告。 五、实训室应保持安静，不得高声喧哗和打闹，要保持实训室和仪器设备的整齐清洁。 六、实训结束，应切断电源，整理工具及工作台面，关好门窗，经检查后方可离开。 七、学生违反管理规定和操作规程，损坏设备零件，须照价赔偿。 八、本制度自公布之日起实施。 2009．9．3 汽车电器实训室管理制度 一、按要求穿工作服进入实训室。 二、指导教师必须阅读各种设备的使用说明书，熟悉性能，牢记注意事项和特别提示，以便指导学生操作。 三、实训前，指导教师应指导、督促学生检查设备。学生要严格按安全操作规程使用设备。 四、爱护仪器设备，节约使用材料。使用前详细检查，使用后整理复位，发现丢失或损坏应立即报告。 五、实训室应保持安静，不得高声喧哗和打闹，要保持实训室和仪器设备的整齐清洁。 六、实训结束，应切断电源，整理工具及工作台面，关好门窗，经检查后方可离开。 七、学生违反管理规定和操作规程，损坏设备零件，须照价赔偿。 八、本制度自公布之日起实施。 2009．9．3 汽修保管员岗位职责 一、保管员负责工具、设备备件、配件、材料等的收发、保管工作。 二、熟悉所保管物品的品种、规格、用途。 三、做好工具、材料、备件及配件等物器的入库登记，做好标签。凭物品领用审批单发放物品。 四、保持保管室的整洁。 五、负责填报购买物品的请购单。 六、负责收回借用的各类器材，学期末全面清点，并填写报表。 七、对专用设备需按要求进行定期检查、记录，发现问题及时上报。 八、本制度自公布之日起实施。 汽修材料领用制度 一、配发到各实训室的工具，由各实训室负责教师填写领用单方能领用。学期结束交回保管室。 二、学生实训所需的工具、材料等，由指导教师提前一天开出明细表交给保管员做准备。 三、教学所需设备、工具由指导教师课前填写领用单统一领出。实训课结束，由指导教师负责归还保管室。 四、领用的工具及其他设备如有损坏、丢失，须照价赔偿。 五、本制度自公布之日起实施。 2009．9．3 实验教师职责 一、积极配合教研组和授课教师做好演示实验和学生分组实验的准备工作。 二、协助有关教师开展课外兴趣小组和科技小组的活动。 三、熟悉有关学科的教学大纲和教材的基本内容，掌握实验课的目的、要求和实验操作规程。 四、积极参加实验教学研究和自制教具活动。及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。 五、认真做好实验室管理、仪器维护和检修工作。 六、正确使用仪器设备，掌握各类仪器设备的构造性能、工作原理和作用，熟悉工具材料的性能和分类管理知识。 七、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目，做到帐帐相符，帐物相符。 八、注意用电安全，做好防火、防盗、防毒、卫生等工作。 九、本制度自公布之日起实施。 2009．9．3