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扬工匠精神,做育人先锋+——访-全国技术能手-、成都航空职业技术学院教师周树强.pdf
风采
扬工匠精神,做育人先锋
——访“全国技术能手”、成都航空职业技术学院教师周树强
在成都航空职业技术学院里,有
一支“德艺双馨”的双师型教师队伍。
他们扎根在教学第一线,秉承“航空
报国、追求卓越”的航空精神和“精
益求精、严慎细实”工作作风,锻造
自己,培育人才,书写着人民教师的
责任和担当,他们用行动诠释了什么
是新时代的“工匠”。 机电工程学院
教师周树强就是其中的代表。
“作为高职院校的一名教师,除
了能把理论讲得深入浅出以外,还必
须有很强的动手能力,带领学生‘真
刀真枪’地操作。”在成都航空职业
技术学院机电工程学院的实训基地里, ▲ 周树强与学生一起操作设备
记者见到了周树强本人。他正站在一
台机床前,穿着蓝色实训服,带着学
生一起操作设备。
在 2016 年 11 月举行的第七届全
国数控技能大赛决赛中,周树强一鸣
惊人,成功摘夺数控机床装调维修工
项目(以下简称“数维”)教师组第
一名,并被国家人社部授予“全国技
术能手”荣誉称号。
比赛时:感觉比高考还紧张
“感觉比参加高考还紧张。”回
忆起比赛时的心情,周树强告诉记者。
据他介绍,比赛给分有两种方式,一
种是过程性评分,参赛者每完成一项
任务,考官现场给出是否得分,对参 ▲ 周树强授课现场
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风采 风采
影响,专心完成了剩余任务。 月风雨无阻。
比赛争分夺秒,又不知道其他选 台上一分钟,台下十年功。在全
手的情况,紧张感可想而知。赛后, 国决赛赛场上,十余年的厚积薄发,
扬工匠精神,做育人先锋
周树强得知,基本没有一个参赛选手 艰苦卓绝的集中训练,良好的情绪调
——访“全国技术能手”、成都航空职业技术学院教师周树强
完全做完所有任务。赛制的设置依据 节能力,使得周树强最终从来自全国
之一就是要让参赛者在紧张的时间和 各地的高手中脱颖而出,荣获了教师
氛围中突破自己。 组第一名。
好在周树强平日积淀深厚,操作 比赛后:夺冠有点意外,要更重视比
熟练,比赛时又能积极调整心态,最 赛的价值
终完成了绝大部分任务,其中“激光 “比赛结束后,觉得自己发挥不
在成都航空职业技术学院里,有
干涉仪应用”和“球杆仪应用”两个 错,获得前几名应该没问题。”周树
一支“德艺双馨”的双师型教师队伍。
任务还获得了满分。 强坦言获得第一名有点意外,刚知道
他们扎根在教学第一线,秉承“航空
比赛前:白天上课,课后实训 结果时内心还是有些激动。但他很快
报国、追求卓越”的航空精神和“精
在第一名光环的背后,是十余年 平静下来,开始总结比赛的意义。
益求精、严慎细实”工作作风,锻造
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