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扬工匠精神,做育人先锋+——访-全国技术能手-、成都航空职业技术学院教师周树强.pdf

风采 扬工匠精神,做育人先锋 ——访“全国技术能手”、成都航空职业技术学院教师周树强 在成都航空职业技术学院里,有 一支“德艺双馨”的双师型教师队伍。 他们扎根在教学第一线,秉承“航空 报国、追求卓越”的航空精神和“精 益求精、严慎细实”工作作风,锻造 自己,培育人才,书写着人民教师的 责任和担当,他们用行动诠释了什么 是新时代的“工匠”。 机电工程学院 教师周树强就是其中的代表。 “作为高职院校的一名教师,除 了能把理论讲得深入浅出以外,还必 须有很强的动手能力,带领学生‘真 刀真枪’地操作。”在成都航空职业 技术学院机电工程学院的实训基地里, ▲ 周树强与学生一起操作设备 记者见到了周树强本人。他正站在一 台机床前,穿着蓝色实训服,带着学 生一起操作设备。 在 2016 年 11 月举行的第七届全 国数控技能大赛决赛中,周树强一鸣 惊人,成功摘夺数控机床装调维修工 项目(以下简称“数维”)教师组第 一名,并被国家人社部授予“全国技 术能手”荣誉称号。 比赛时:感觉比高考还紧张 “感觉比参加高考还紧张。”回 忆起比赛时的心情,周树强告诉记者。 据他介绍,比赛给分有两种方式,一 种是过程性评分,参赛者每完成一项 任务,考官现场给出是否得分,对参 ▲ 周树强授课现场 56 风采 风采 影响,专心完成了剩余任务。 月风雨无阻。 比赛争分夺秒,又不知道其他选 台上一分钟,台下十年功。在全 手的情况,紧张感可想而知。赛后, 国决赛赛场上,十余年的厚积薄发, 扬工匠精神,做育人先锋 周树强得知,基本没有一个参赛选手 艰苦卓绝的集中训练,良好的情绪调 ——访“全国技术能手”、成都航空职业技术学院教师周树强 完全做完所有任务。赛制的设置依据 节能力,使得周树强最终从来自全国 之一就是要让参赛者在紧张的时间和 各地的高手中脱颖而出,荣获了教师 氛围中突破自己。 组第一名。 好在周树强平日积淀深厚,操作 比赛后:夺冠有点意外,要更重视比 熟练,比赛时又能积极调整心态,最 赛的价值 终完成了绝大部分任务,其中“激光 “比赛结束后,觉得自己发挥不 在成都航空职业技术学院里,有 干涉仪应用”和“球杆仪应用”两个 错,获得前几名应该没问题。”周树 一支“德艺双馨”的双师型教师队伍。 任务还获得了满分。 强坦言获得第一名有点意外,刚知道 他们扎根在教学第一线,秉承“航空 比赛前:白天上课,课后实训 结果时内心还是有些激动。但他很快 报国、追求卓越”的航空精神和“精 在第一名光环的背后,是十余年 平静下来,开始总结比赛的意义。 益求精、严慎细实”工作作风,锻造

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