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第九章 立体几何 考点解读 分析解读 立体几何在近几年的高职考中，逐渐降低难度，减弱证明的要求，题量均为选择题、填空题、解答题各一题，主要考查： 1.平面的基本性质结合直线、平面平行的判定及性质和直线、平面垂直的判定及性质综合考查； 2.以直线与直线、直线与平面平行的判定及性质求解异面直线所成的角； 3.以直线与直线、直线与平面垂直的判定及性质求解直线与平面所成的角； 4.以直线与平面、平面与平面垂直的判定及性质求解二面角的平面角； 5.几何体的性质及表面积或体积计算. 知识结构 第九章 立体几何 考纲要求 基础过关 典例剖析 知识要点 目标检测 理解平面的基本性质. 了解空间两条直线的位置关系. 3.了解两条异面直线所成的角. 考点35 平面的基本性质和空间直线 基础过关 基础过关 典例剖析 知识要点 目标检测 1.下列说法：①铺得很平的一张白纸是一个平面；②一个平面的面积可以等于6 cm2；③平面是矩形或平行四边形的形状；④两个平面叠在一起比一个平面厚.其中正确的个数为 （ ） A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.空间四个点中，若任意三点不共线，则可以确定平面的个数是（ ） A.1个 B.4个 C.1个或4个 D.无法确定 A C 【提示】平面的特征：平面是平的，没有大小、没有厚度， 可以无限延伸的. 【提示】四个点共面时可以确定1个平面，不共面时可以确定4个平面. 考点35 平面的基本性质和空间直线 基础过关 基础过关 典例剖析 知识要点 目标检测 B 4.下列命题中，正确的是 （ ） A.若a，b是异面直线，b，c也是异面直线，则a，c也是异面直线 B.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c C.若a∥b,b∥c,则a∥c D.若a，b是相交直线，b，c也是相交直线，则a，c也是相交直线 C 【提示】A项a与c平行、相交或异面；B项a与c平行、相交或异面； D项a与c平行、相交或异面. 考点35 平面的基本性质和空间直线 基础过关 基础过关 典例剖析 知识要点 目标检测 6.如右图所示，在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1 中，已知M，N，P，Q是相应棱的中点. (1)MN与PQ的位置关系是 ， 它们所成的角为 ； (2)MN与B1D的位置关系是 ， 它们所成的角为 . 5.相交的两个平面把空间分成 个部分. 4 相交 异面 60° 90° 考点35 平面的基本性质和空间直线 知识要点 基础过关 典例剖析 知识要点 目标检测 平面的基本性质 空间直线 1. 平面的基本性质： 性质1： 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么 ， 用符号语言表述为 . 性质2： 如果两个平面有一个公共点,那么这两个平面必 ， 用符号语言表述为 . 性质3：经过不在 上的三点,有且只有一个平面. 这条直线上所有的点都在这个平面内 相交于过这点的一条直线 同一直线 考点35 平面的基本性质和空间直线 知识要点 基础过关 典例剖析 知识要点 目标检测 公理3的三个推论： 推论1：经过一条直线和 ,有且只有一个平面， 用符号语言表述为 . 推论2：经过两条 直线,有且只有一个平面，用符号语言表 述为 . 推论3：经过两条 直线,有且只有一个平面，用符号语言表 述为