职业生涯课程课件11.pptVIP

职业生涯管理 参考书籍： 职业生涯管理 陈全明 职业生涯管理的结构及其关系研究 龙立荣 职业生涯管理 张再生 职业生涯管理教程 耶胡迪 职业生涯管理 格林豪斯 职业生涯规划与发展 姚裕群 职业生涯管理 刘冰 员工职业生涯设计与管理 林泽炎 职业生涯管理 周文霞 大学新生学妹须知 ●主动和你搭讪的师兄不是好师兄； ●和你是老乡的师兄最危险； ●认识的师兄越多赢得的尊重越少； ●好师兄没时间关心学妹； ●师兄的笑是使坏的信号，师兄的暧昧是计划的前奏； ●对你学习上关心的师兄一定虚伪； ●迎接你报到的衣冠楚楚的师兄，每学期也就那一天楚楚 第一章 职业的 基本概念 第一章 职业与职业生涯的基本概念 ◆重要概念 职业、职业分类、职业声望、职业分层和职业期望 ◆内容提要 本章首先讨论了职业、职业分类、职业声望、职业分层和职业期望等概念；重点介绍了职业的含义与特征；职业分类；职业声望、职业分层和职业期望；职业的产生与发展；以及未来职业的变化趋势。 ◆学习目标 1、掌握职业的基本概念； 2、熟悉职业分类、职业声望、职业分层和职业期望及其相互关系； 3、了解职业的产生与发展；以及未来职业的变化趋势。 引导案例 张明是某重点大学金融系的高才生，大学一毕业就在一家大型企业找到了令同学们羡慕的工作。对这份工作张明自己也很满意，不仅专业对口，收入也很理想。张明开始了自己日复一日的职业生涯，转眼两年过去了，张明对自己的工作也早已应对自如，他每天都按部就班地完成分给自己的任务，尽量不主动去参与份外的事。五年后，张明坐上了主管的位置。他开始专心经营自己的小家庭。不知不觉到了40岁，张明的职位再也没有得到提升!这时想不到的事情发生了。张明的公司突然被另一家竞争对手收购，接着就是机构重组。张明和其他一些老同事被列入了待安置的名单里。后来因为另一名主管不满意新的职位安排辞了职，张明才算保住了自己的饭碗。这一系列的变化让他实在难以接受，他抱怨公司没有人性，抱怨社会变化太快，抱怨政府没有完善的社保系统，他就这样一边抱怨一边工作，一直到了退休。退休那天，张明哭了，他想起自己20岁时曾梦想做一名优秀的财务经理，他不知道自己是什么时候、怎样丢掉这一梦想的。可现在他知道说什么都晚了。 引导案例 王亮是一所走读大学机械系的毕业生，一没有当地户口，二没有名牌大学学历，毕业后一直没有找到满意的工作。为了生存，王亮到一家朋友开的小公司帮忙做网页设计。虽然收入微薄，但他却非常投入，一干就是两年。这使他的朋友很感动，于是推荐他去一家跨国公司应聘，竟然被录用。新工作的职位是管理见习员，收入也不高，但王亮非常珍惜这个机会，全身心地投入到了工作中。一年后，他完成了各部门的实习，被分配到设备保养部做技术员。因成绩突出，三年后又被提为主管工程师。后来公司全面推行6—sigma管理，他被选为项目推动小组成员，并接受专业的绿带资格培训，在项目组又做了三年。这种工作经历大大地提高了他的能力，开阔了他的眼界。公司在南方成立分公司时，他被提升为华南区总经理。40岁那午，又被提升为公司中国区总经理，举家迁到北京。十年后，成了集团亚洲区副总裁，一直干到退休。离开公司后，王亮并不清闲，因为公司还聘他为高级顾问，他还是公司董事局成员，还有很多高校请他去做客座教授。 引导案例 20岁是你事业的起步期，如果这时你还没有自己的梦想，你将来要为此付出巨大的代价。 40岁是你事业的飞跃期，如果这时你不能保持积极乐观的心态，你可能永远都在起步期。 60岁，这时你并不需要特意做什么。如果你前40年做对了，这时你想不辉煌也难；如果你前40年没有做对，这时你想不凄凉也难。 张明和王亮的故事告诉我们，生活是公平的，当你努力工作，尽量多付出的时候，你不知不觉就会收获很多；当你时时计较能获得多少，只做分内事的时候，却往往收获甚微，这也是职业生涯成功的法则。当我们却掌握了人生的一些基本法则并能坚持去做，那么成功是不难的，至少不像人们想象的那么难。 引导案例 每个成功的人都有一个宏大的梦想，每个人都曾经以某个前辈或名人为自己的人生榜样，并有“我一定要超过他”的理想抱负，最终他们不是成为和榜样一样有成就的人，就是站在榜样的肩膀上取得了更大的成就。人生榜样就是我们心中的梦想，有了人生榜样我们就有了奋斗的标杆、努力的方向，在我们一步步接近人生榜样的过程中，我们也往往会走出一条唯我独特的人生道路来，从而开创了人生另一个高峰！ 第一节 职业的内涵 一、职业的含义 职业的概念由来已久，对于职业的学术定义，各