体育文化传媒系自编教材结项书.DOC

编号： 体育文化传媒系自编教材结项书 教材名称：　　　　　　　　　　　　　　 主编姓名：　　　　　　　　　　　　　　 所在教研室：　　　　　　　　　　　　　　 申请日期：　　　年　　　月　　日　 体育文化传媒系制 一、教材基本情况 教材名称 适用专业 编写方式 □ 新编 □ 修订 课程性质 □ 公共必修课 □ 专业基础课 □ 专业课 □ 专业选修课 教材形式 □ 纸质 □ 电子/音像 □ 其他 参考学时 学时 字 数 万 参编人员情况 姓 名 年龄 职称 工作单位 具体分工 编写说明（是否按申报书计划完成编写，修改内容及原因） 二、同行专家评审意见 评价指标 评价意见 1.教材符合专业人才培养目标要求 □好 □一般 □较差 2.教材内容能够反映的新发展新要求 3.教材符合课程教学要求 □好 □一般 □较差 4.教材结构体系科学、合理 □好 □一般 □较差 5.参编人员结构、能力及分工合理 □好 □一般 □较差 6.教材能够体现学科与专业的优势和特色 □好 □一般 □较差 7.教材具有良好的市场前景 □好 □一般 □较差 整体评价及修改意见：（可附页） 评审专家签名： 年 月 日 二、同行专家评审意见 评价指标 评价意见 1.教材符合专业人才培养目标要求 □好 □一般 □较差 2.教材内容能够反映的新发展新要求 3.教材符合课程教学要求 □好 □一般 □较差 4.教材结构体系科学、合理 □好 □一般 □较差 5.参编人员结构、能力及分工合理 □好 □一般 □较差 6.教材能够体现学科与专业的优势和特色 □好 □一般 □较差 7.教材具有良好的市场前景 □好 □一般 □较差 整体评价及修改意见：（可附页） 评审专家签名： 年 月 日 二、同行专家评审意见 评价指标 评价意见 1.教材符合专业人才培养目标要求 □好 □一般 □较差 2.教材内容能够反映的新发展新要求 3.教材符合课程教学要求 □好 □一般 □较差 4.教材结构体系科学、合理 □好 □一般 □较差 5.参编人员结构、能力及分工合理 □好 □一般 □较差 6.教材能够体现学科与专业的优势和特色 □好 □一般 □较差 7.教材具有良好的市场前景 □好 □一般 □较差 整体评价及修改意见：（可附页） 评审专家签名： 年 月 日 三、系专家组意见 根据专家组成员意见撰写综合审核结果，结果请注明是否同意教材出版。 组长（签字） 年 月 日 四、系部审批意见 系主任签字： 年 月 日