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课题:§1 集合的含义与表示 自主备课 教材分析:
《集合的含义与表示》这里只是将集合作为一种语言来学
习,集合是高中数学中最原始的概念。高中数学的运算结果大都使用集合语言来描述。
二、学习目标:
1、了解集合含义,体会元素与集合的“属于,不属于”关系;
2、能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法) 描述不同的问题,感受集合语言意义和作用;
3、掌握集合的表示方法、常用数集及其记法、集合元素的三个特征。
三、教学过程
【导学释疑】
认真阅读教材p3-p5,认真独立完成本节的题目.
一般地,指定的某些对象全体称为 ,集合常用大写字母 标记。集合中的每一个对象叫做这个集合的 .元素常用小写字母a,b,c,d,…来标记。
如果是集合中的元素,就说 ,记做 ;如果不是集合中的元素,就说 ,记做 。
集合中元素三要素是 、 、 。
(确定性:构成集合的元素必须是可以确定的;对于给定一个集合,任何一个对象或是它的元素,或不是它的元素,两者必居其一,不能模棱两可。
(互异性:集合中的任何两个元素互不相同,相同的元素归结为任何一个集合时,只能算作这个集合的一个元素。
(无序性:集合中的元素处于相同地位,不区分先后顺序。
4、若两个集合中的元素完全相同,称这两个集合是 。
5、注意:元素与集合之间的关系:
6、数的集合简称数集,常用数集及其记法
名称
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
7、集合常用的的表示法有列举法、描述法。
列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内的方法。
描述法:用确定的条件表示某些对象属于一个集合并写在大括号内的方法。
8、集合的分类:(按元素个数分)有限集、无限集、空集。
有限集:含有限个元素的集合叫有限集.
无限集:含无限个元素的集合叫无限集.
空 集:不含有任何元素的集合叫做空集.记作
【做一做】
(1)下列各对象中,能够形成一个集合吗,为什么?
A. B. 泌阳二高全体学生 C. 比较容易的函数题 D.1.21班的好学生
E.大于3小于11的偶数; F.中国的小河流.
(2)A表示“中国省会城市”组成的集合,则南阳 A;
周口 A; 桂林 A;大连 A; 郑州 A;(填∈或)
集合,则的取值范围是
【例题讲解】
例1用列举法表示下列集合
(3)方程组
例2用描述法表示下列集合
.
(3)方程组的解的集合
例3、
【练习题】(课本上习题)
3、集合中三个元素可构成一个三角形三边的长,则此三角形一定不是 ( )
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
4、已知集合中只有一个元素(A也可以叫作单元素集),求的值,并求出这个元素。
【作业布置】(课本上习题)
教后反思
泌阳二高 高一数学导学案 编者: 时间:
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