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北师大版八年级数学上册第二章第三节《立方根》第一课时学案
金塔县第三中学八年级（上）数学学教练案 持案人：
课题：立方根 总第 4 课时
主备教师：梁占科 审核人：勾设军 责任人：李春文 授课时间： 课 型：新授课
【学习目标】了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根；能用立方运算求某些数的立方根，了解开立方与立方互为逆运算；了解立方根的性质区分立方根与平方根的不同.
【学习重点】了解立方与开立方互为逆运算。
【学习难点】能用立方运算求某些数的立方根。
【导学过程】
一、自主预习，认真准备
1、如果x2=a,(x为正数)那么x叫做__________________。一个正数有 个平方根，它们互为 ；0只有 个平方根，它是 本身；负数 平方根.
2、的平方根是_________； 3、(－)2的算术平方根是_________；
4、的算术平方根是_________；5、9－2的算术平方根是_________；
6、的值等于_______，的平方根为_____；7、(－4)2的平方根是________，算术平方根是_______.
8、下列说法正确的是（ ）
A.－2是－4的平方根 B.2是(－2)2的算术平方根 C.(－2)2的平方根是2 D.8的平方根是4
二、小组探究，合作交流
1、（1）根据平方根的写法来类推立方根的记法
若x的立方等于a，则x叫a的________，记作x=________，读作x等于正、负三次根号a；如23=8，则_ _ 叫做_ _的立方根，记为=2，读作三次根号8等于2.
（2）思考：正数有几个立方根？0有几个立方根？负数有几个立方根？
结论：正数有_____个_____的立方根、负数有_____个_____的立方根，0的立方根有_____个，是____。
2、练一练：求下列各数的立方根：
0 ， 1 ， －， 6， 0.001
3．求下列各式的值：(1)； (2)； (3)－； (4)()3
表示a的立方根，则()3等于什么？等于什么？
三、当堂练习，检测固学
A级：1.判断题
(1)如果b是a的三次幂，那么b的立方根是a （ ）
(2)负数没有立方根 。 （ ）
(3)任何正数都有两个立方根，它们互为相反数。（ ）
2.填空题：
(1)如果一个数的立方根等于它本身，那么这个数是________.
(2)=________，()3=________的平方根是________的立方根是______
3、以下语句及写成式子正确的是 （ ）
（A） 7是49的算术平方根，即 （B） 是的平方根，即
（C）是49的平方根，即 （D） 是49的平方根，即
B级：应用与拓展
1.求下列各数的立方根
（1）729 （2）－4 （3）－ （4）（－5）3
2.求下列各式中的x.
(1)125x3=8 （1） （2）
四、教学后记：
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