近10年清末湖南新政研究述评.pdfVIP

第28卷第2期 阿 方学阮学亦(社会科学版) Vo1．28NO．2 2012年4月 JournalofHebeiNorthUniversity(SocialScienceEdition) Apr．2012 近 1O年清末湖南新政研究述评 葛 海 静 (湖南师范大学 历史文化学院，湖南 长沙 410081) 摘要 ：清末湖南新政是湖南近代化历程中的重要一环，由此成为学者们关注的焦点。学者大多偏重于对教育 改革和新政推动者 的研究：教育改革方面涉及到学堂体制、实学教育和法学教育等方面 ，而新政推动者方面则侧重 于官员、士绅阶层以及立宪派。分析表明，现有研究成果多是宏观上的论述和分析，个案研 究相对稀少，对新政 时 期 经济、政治和社会风俗变迁的研 究尚显不足 。 关键词 ：清末 ；湖南新政 ；近代化 中图分类号 ：K252 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—9951(2012)02—0046—05 网络出版地址 ：http：／／www．cnki．net／kcms／detail／13．1354．C1138．022．html 网络出版 时间：2012-04-09¨：38 20世纪 90年代以来 ，清末新政研究越来越受 周之处 ，尚祈方家指正 。 到学术界 的重视 ，大多数学者逐渐形成这样一种共 一 、 关于新政 时期 的教育改革 识 ，即以新兴的现代化范式来研究清末新政 ，把这一 时期看作 中国近代化历程中的重要一环 。与此相呼 晚清时期 ，以科举制度为核心的传统教育的弊 应的是地方区域史 的学者也主动以近代化的范式来 端愈发显现，渐成众矢之 的。在西力东渐和国内改 研究某一地区的近代化进程 。就湖南省来说，学者 革势力 的联合推动下，从 19世纪 60年代起 ，东南沿 们一般都将戊戌维新运动和稍后的新政视为湖南近 海省份的传统教育最先开始转型，具体表现在学堂 代化进程的起步阶段 。由于戊戌维新运动期间，湖 体制改革 、实业教育和法学教育的发展等方面。 南是 “最富有朝气 的一省”，因此在较长 的一段时期 (一)学堂体制改革 内，学者尤其是湘籍学者对湖南 的维新运动给予了 教育改革开始兴起突出表现为传播西学的新式 更多关注，而清末湖南新政的研究稍显冷清。在对 学堂的建立 。而湖南迟至 甲午战后才有新教育萌 湖南近代化 的研究方面，最为学术界推崇 的是 台湾 芽 ，戊戌期间以时务学堂为代表的新式学堂一度使 学者张朋园的 《中国现代化的区域研究——湖南省 ， 湖南教育界风生水起 ，湖南成为 “最富生机的省份”， 186O一1916》，该书于 1983年 由台湾 中央研究院近 却因政变 的发生受挫停顿 。2O世纪初新政时期教 代史研究所 以 “专刊”名义 印行 。作者对湖南省 育重新起步 ，并成为整个湖南新政 “最富积极意义而 1860至 1916年的近代化进程进行了细致深入 的研 有极大社会影响”(陈旭麓先生语)的重要内容 ，自然 究 ，理清了这一时期湖南省经济文化生活各方面发 也成为后学者极感兴趣的研究课题 。谢丰着重考察 展的基本脉络 ，具有很高的学术价值 ，对湖南省今后 了新政时期俞廉三 、王先谦 、赵尔巽对书院改制政策 的经济发展战略的制定与实施也具有参考意义。 所持的不同观点。谢认为俞廉三严格按诏令的内容 2002年岳麓 书社 以 《湖南 现 代化 的早期 进 展 改制书院，但并不强调将书院全部改制 ；而王先谦看 (186O一1916)》为书名印行了该书 的大陆版。进入 到迅速兴办学堂的弊