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- 2017-07-16 发布于江西
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最新北师大版七年级数学上册探索规律第二课时导学案
七年级(上)数学教学案系列 北师大版 上册 班级: 姓名:
课题:3.5.2探索与表达规律(2) 主备:胡家平 时间:2014年11月 第 周
【学习目标】
1、经历探索数量关系、运用符号表示规律。
2、感受规律的多样性,能用字母表示并借助运算验证一般规律。
【学习重点】探索实际问题中蕴涵的关系和规律。
【学习难点】利用“合并同类项”、“去括号”等法则验证探索得到的规律,发展抽象思维能力。
一、课堂前置
1、在第二章第10节中我们曾经接触过“细胞分裂”问题, 想一想,一个细胞 经过1次分裂变成 个, 经过2次分裂变成 个,经过3次分裂变成 个,经过n 次分裂能分裂成 个。
2、如图:工地上有一堆圆形钢管,第一层有1根,第二层2根,第三层3根,……
第n层有 根,第十八层有 根。
3、一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,请用代数式表示
这个两位数 。一个三位数的个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,请
用代数式表示这个三位数
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