融入音乐里的生本教学的演示文稿16.pptVIP

* 融入音乐里的 生本教学 金城小学 马萍萍 生本教育，核心就是尊重学 生，依靠学生，把以往教学中主要依靠老师教，转变为主要依靠学生自学，教师则要退后!教师的作用和价值，体现在了最大程度的调动学生积极性，引导、组织学生自主学习。 生本教育是一种理念，它没 有固定的模式，但并不是没有模 式，要根据教学内容确定最适合 的教学模式，只要是以“生”为本就是最好的模式。 课前五分钟模式 生本教育模式中设置课前五分钟活动，是为了给学生更多展示自己、发展自己、完善自己的机会 。 介绍自己搜集的歌曲或乐曲。 ☆赏析古典乐曲： （中国） 琵琶 《十面埋伏》 二胡 《二泉映月》 古筝 《高山流水》 （外国） 交响曲 《命运》 钢琴组曲《狂欢节》 戏剧交响曲《罗密欧与朱丽叶》 ☆听赏感恩歌曲 《感恩的心》 《天亮了》 《父亲》 《母亲》 《听妈妈的话》 ☆听赏流行音乐 《中国范儿》、《我和你》 《阳光总在风雨后》 《隐形的翅膀 》 《小苹果》 “个人展示”模式 ☆课前五分钟体现“个人展示” ☆发音练习运用了“个人展示”的模式来教