衡水语文学科课件16.pptVIP

巧设问题，诱思探究 培养学生的探究意识和发现问题的敏感性，发展思维的严密性、深刻性和批判性。 ★ 人生有涯知无涯，知无涯阅读有涯 “一花一世界，一叶一菩提。”阅读也可以“以小见大”：选择一两个兴趣点，进行大量的、深入的阅读，并熟练运用，会对作文水平的提升起到事半功倍的效果。北京特级语文教师王大绩老师曾经说过： 一盆土浇水施肥，可种活各色种子， 感悟熟悉的生活，可写好所有文题。 高考作文题目就像一颗种子 只要浇水施肥就定能扎根发芽 同学熟悉的生活就像一盆土 合作交流，分享共赢 通过各种形式，开展多种活动，如读书札记、专题研讨、读书报告会、手抄报评比★等，鼓励学生乐于与他人交流阅读心得，展示阅读成果，分享阅读乐趣，共同提高阅读能力。 写作与表达 1.命题特点 2.学生问题 3.备考思路 4.备考策略 1.课标卷青睐新材料 2.选材关注社会生活 3.立意喻示人生道理 4.减少束缚利于表达 作文的命题特点 学生作文存在的问题 1.审题偏颇表面化 2.高考文风无个性 3.罗列辞藻无真情 4.素材缺乏太沉闷 作文一轮备考思路 1.以新材料为主，兼顾多元 2.训练分类有序，系统总结 3.授课统一学案，书面指导 4.储备练笔同步，全面提升 ? 小学期：