衡水二中高考物理复习二轮讲座16.pptVIP

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  • 2018-03-28 发布于北京
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SK试卷分析 2.知识(Knowledge)欠缺型错误: 时对时错,或做对纯粹是运气,做题不严密\不完整; 不会做、想不起来、没有思路、无从下手。 1.技能(Skill)缺失型错误: 平时会做,考场做错; 分明会做,结果做错; 简单的试题,复杂的思维。 技能缺失型错误(S型错误) 知识欠缺型错误(K型错误) 错误原因 失分 错误原因 失分 审题错误 4+4 功的计算 6 书写错误 2 图象的物理意义 6 运算错误 8 圆与圆相交的几何知识 6 S型小计 18 K型小计 18 1.思想重视 2.对错误进行定性:审题错误(慢审题,快解题)、计算错误(草稿演算规范、可复查)、抄写错误(抄写慢)、笔误(复查仔细)…… 1.重点突出 2.确定主要失分领域(落实到章节),要在搞懂弄通上下功夫,看书、回顾测试题、演练、总结 试卷讲评课 做 法 要 点 逐题分析法 每道题都分析。适宜于初学或刚开始复习阶段的检测。有利于学生把所学的知识串联起来,内化为他们自己的知识,构建他们自身的知识体系,弥补缺漏和重难点的突破。 归类分析法 将相同知识点的相关试题归类分析,适于复习的中后期,有利于学生自我纠正,完成知识迁移;减少知识单元,有利于学生的掌握,节约时间,提高效率。 重点分析法 适用于成绩比较优秀的班级和总复习的后阶段。有利于学生加深印象,提高复习效率。 层次分析

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