215教资国考《小学教育教学知识与能力》押密预测单选模拟题(三).doc

2015教资国考《小学教育教学知识与能力》押密预测单选模拟题（三） 2015下半年湖北教师资格暑期集中营辅导课程 1.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是(　　)的理论。 A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.阿特金森 【答案】D。中公专家解析：成就动机理论将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机，这一理论的代表人物是阿特金森。 2.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为(　　)。 A.教学测验 B.教学评价 C.教学测量 D.教学鉴定 【答案】B。中公专家解析：题干为教学评价的定义。 3.下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法？(　　) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.系统法 【答案】D。 4.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展(　　)的特点。 A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性 【答案】D。中公专家解析：每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同，因此应采用的教学方法也不同，体现的是身心发展的阶段性特征。 5.在教育心理学看来，(　　)不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。 A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.评价/反思过程 【答案】C。中公专家解析：教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。 6.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的？(　　) A.发展性研究 B.应用性研究 C.预测性研究 D.评价性研究 【答案】B。中公专家解析：根据研究的功能可分为发展性研究、评价性研究和预测性研究。按研究的目的可分为基础性研究和应用性研究。 7.课堂中占优势的言论与意见称为(　　)。 A.规范 B.舆论 C.课堂气氛 D.凝聚性 【答案】C 【考查要点】本题考查的知识点是“课堂气氛的内涵”。 中公专家解析：课堂气氛是指在课堂群体中占优势的比较稳定的情绪状态，其中包含了师生的心境、精神体验、情绪波动、师生关系等。 8.将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素，指的是归因于(　　)。 A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气 【答案】C 【考查要点】本题考查的知识点是“韦纳的归因理论”。. 中公专家解析：根据韦纳的归因理论，任务难度是外部的稳定因素，能力是内部的稳定因素，运气是外部的不稳定因素，努力是内部的不稳定因素。 9.桑代克的学习理论被称为(　　)。 A.尝试一错误说 B.认知一发现理论 C.联结一认知理论 D.有意义接受学习论 【答案】A。中公专家解析：桑代克的学习理论被称为尝试～错误说。 10.以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和(　　)研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。 A.课程学 B.社会科学 C.教育学 D.教育心理学 【答案】C 【考查要点】本题考查的知识点是“我国基础教育课程改革的现状和发展趋势”。 中公专家解析：以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和教育学研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。 大部分的同学报教师资格证的时候，有一些还没有毕业，他们没有参加过教育教学的实践，他们可能对教案觉得非常困难，其实对于教案来说是非常简单的一件事。对于这一点来说，到底怎样准备呢？这个同学说到底是面面俱到还是重点把握？教案的要素是非常多的，比如我们说课形、课时、方法、教具等等，备考的时候，我们怎样做呢？肯定要把握重点，重点里面，在考试的时候，教案里面最重要的是什么？其实在座的同学可以想一下，上课的时候最重要的是什么？就是教学过程，教案设计里面，教学过程成为他准备一个非常重要的方面，对于教学过程而言，我们怎样良好的呈现教学过程，不仅要体现我们专业知识的精深程度，还要体现对新课程理念运用程度，现在我们强调最多的，就是情景式的，合作式的，或者研究型的，你要采用什么样的方式进行课堂互动呢，比如以情景式的，上课的时候都有一个导入环节，导入的时候采用什么形式好呢？用活动还是用故事还是用PPT，这个设计非常重要，在这个教案设计里面，第一个亮点就呈现了，设计完以后就要新授课，这和前面的衔接，怎样把知识点讲得非常简单、明了，通过练习、例题，让他认识到知识点是什么，并且掌握它。其次对于教学过程里面最重要的一个导入，一个新授，这两点把握住以后，剩下的都是边边角了，通过这样的形式，在20分钟的教案设计的过程里面，只要抓住两个点，一个导入，一个新授，就是这样。 欢迎访问湖北教师考试网获取湖北教师招聘考试、湖北教师招聘考试最新信息，备考资料以及海量练习题真题模拟题。