- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广东博文学校数学奥林匹克竞赛中心
一年级第一学期第四讲“几和第几”
圈一圈,涂一涂。
把左边的5 朵圈起来。从左起,把第5朵涂上颜色。
一例一练;
把右边的6个圈起来,从右数,把第5个涂上颜色。
一共11个五角星,把中间的一个五角星涂上颜色,中间的五角星是第几个?
一例一练:
把中间的一个圆涂上颜色,它的前后都有( )个。
例3
在第( ), 在第( )
( )第2,( )第4。
例4
小芳 小阳 小丽 小琴 小华
1、共有( )个小朋友,
2、从右数,小阳在第( ),第3个是( )。
例5 报数游戏。
从1报到10,报2和5的同学拍手。
一例一练:
从10报到1,报3和7的同学拍手。
例6 小朋友排队,从前数,小小是第4个,从后数,她是第3个,这一队共有几人?
一例一练:
一共有10个小朋友排队,小小的前面有3人,小小的后面有几人?
练习题:
1、
一共有( )只动物。
从左数, 排第( )。
排第( )。
2、
一共有( )只。
把右边的7只圈起来。
从右边数起,把第7只涂上颜色。
3、
一共有( )个。
从左起,涂色的是第( )。
4、
水果一共有( )个。
从左边数起,把第5个涂上颜色。
5、
把右边的7个圈起来。
从右边起,把第7个涂上颜色。
6、
涂色:从左边起,第一排涂4个,第二排第4个。
7、
从左数, 在第( )。
从右数, 在第( )
8、下图是8个队员正步向前走,穿黑衣服的组长排在第6个,教练员发令:向后转,穿红衣服的组长排在第?
9、报数游戏:
看谁先抢到7。
(可以一个一个的报,也可以两个两个的报)
10、数学童话故事:数字兄弟。
3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!
您可能关注的文档
- 王晓倩 原创 精品 苏教版 三年级 东方之珠 课件.ppt
- 生物.传染病(苏教版八年级上)1.ppt
- 生物苏教版八年级上同步测试5.1.doc
- 生物苏教版必修3课件:第二章第三节 动物生命活动的调节(共41张PPT).ppt
- 生物苏教版必修3课件:第二章第一节一稳态的生理意义及体温调节(共55张PPT).ppt
- 生物苏教版必修3课件:第二章第二节 一人体神经调节的结构基础和调节过程、人脑的高级功能(共57张PPT).ppt
- 生物:1.2《生物与环境的关系》课件(苏教版七年级上).ppt
- 生物:1.2生物与环境的关系 教案(苏教七年级上2012秋季版).doc
- 生物:19.3.1 关注健康 课件(苏教版八年级上).ppt
- 生物:2.1《细胞中的原子和分子》课件2(苏教版必修1).ppt
最近下载
- 金属工艺学 全套课件.ppt VIP
- 外研版(三起)(2024)三年级下册英语Unit 4《What’s your hobby?》第1课时教案 .pdf VIP
- Unit 4 What's your hobby 第三课时教案 2024-2025学年度 外研版英语三年级下册.docx VIP
- 老年患者麻醉管理专家共识.pptx
- 景区运营管理合作协议.doc VIP
- HGT21629-2021管架标准图图集标准.docx VIP
- 保健食品要掌握的全部基本知识【58页】.pptx VIP
- MDCG 2020-7 上市后临床随访 (PMCF) 计划模板中文版.docx VIP
- 基坑土方回填施工策划方案.doc VIP
- 半导体材料课件课件.pptx VIP
文档评论(0)