角平分线的性质--.pptVIP

11.3 探索三角形全等的条件(2) 兴化市楚水实验学校 董世云 ------角平分线的性质------ 学习目标 1、经历探索角平分线的性质的过程，体会分析问题的方法。积累数学活动的经验。 2、利用角平分线的性质，解决一些简单的实际问题。 问题：如图OP是∠ MON的角平分线， C是OP 上的一点，试量出点C到两边的距离，你发现了什么？ O N P M C O B N P M C ┎ ┛ A 若改变C点的位置，那么 你发现的结论仍然成立吗 ？ 问题1： 角平分线上的点到角两边的距离相等. 角平分线的性质： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 B A D O P E C 性质应用所具备的条件： （1）角的平分线； （2）点在该平分线上； （3）垂直距离。 性质的作用： 证明线段相等。 应用性质的书写格式： OP 是 的平分线 \ PD = PE （在角的平分线上的点 到这个角的两边的距离相等。） ∵ 推理的理由有三个，必须写完全，不能少了任何一个。 ∵ 如图，AD平分∠BAC（已知） ∴ = ，( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 BD CD （×） ∵ 如图， DC⊥AC，DB⊥AB （已知） ∴ = ，( ) 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 BD CD （×） ∵ AD平分∠BAC, DC⊥AC，DB⊥AB （已知） ∴ = ，（ ） DB DC 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 √ 不必再证全等 △ABC中, ∠C=900,AD平分∠ CAB,且 BC=8,BD=5,求点D到AB的距离是多少？ A B C D E 知识应用 要在Ｓ区建一个集贸市场，使它到公路，铁路距离相等且离公路，铁路的交叉处５００米，应建在何处？（比例尺 1：20 000） Ｓ Ｏ 公路 铁路 已知：如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证：点P到三边AB、BC、CA的距离相等. 例题讲解： B A C P N M （1）在△ ABC 内找一点P，使P点到△ ABC 的三边的距离相等？ 问题延伸： A B C （2）△ ABC 的内角平分线和外角平分线交于点M，则点M到△ ABC 的三边的距离相等吗？ 问题延伸： A B C M D F E ┎ ┎ ┎ （3）三条公路相交于A、B、C三点，要建一座加油站P，使它三条公路的距离相等。满足条件的加油站P点有几个？ 问题延伸： A B C P1 P2 P3 P4 问题拓展： OP是∠ MON的平分线. （1）若OA=OB，则CA=CB吗？为什么？ O B N P M C A 问题 拓展： OP是∠ MON的平分线. （2）若CA=CB，则OA=OB吗？为什么？ O B N P M C A （3）若AC ⊥ OP于点C交OM于A，交ON于点B，则CA=CB吗？为什么？ 问题拓展： OP是∠ MON的平分线. O B N P M C ┎ A （4）若AB=AC，AD平分∠ BAC，则AD ⊥ BC吗？BD=CD吗？ ∠ B=∠C吗？为什么？ 问题拓展： A B C D 问题拓展： （5）若仅知道AB=AC，如何得到∠ B=∠C呢？ A B C